➕Из личного: я говорю без ошибок, что еще надо!
Часто слышите? Я - достаточно часто, так как готовлю ребят не только для наших экзаменов, но и для международных, где понятие "уровня" тесно переплетается с умениями. Что есть показатель уровня?
Наверное, сложный вопрос. Я его для себя решаю так: если учащийся не использует в речи (письменной и устной), например, грамматику соответствующего уровня - этого уровня у него нет. Да, вот так. Косвенно подтверждается тем, что в некоторые университеты приемная комиссия обращает внимание именно на баллы, полученные за ГОВОРЕНИЕ и ПИСЬМО. А они традиционно ниже других(
Как узнать, какая грамматика нужна? Очень просто - возьмите любой уровневый УМК, и посмотрите, как усложняются лексика и грамматика с уровнем, и поймете.
Если, например, на уровне intermediate вы не используете в нужных ситуациях и правильно used to and would, или условные предложения, или модальные глаголы для предположения с разными инфинитивами, или до сих пор не понимаете, какие неличные формы когда используются и в каких формах - уровень не освоен. Значит, нужно остановиться и тренироваться, чтобы без проблем использовать в речи.
Как-то так. Согласны?
P.S. В моих великих Наполеоновских планах - создание таких лексико-грамматических курсов, которые помогли бы учащимся максимально эффективно освоить эти вопросы.
Следите за курсами на моей платформе, вдруг там есть то, что вам нужно?
