Если сто лет назад большинству из нас для того, чтобы определиться с делом всей жизни хватило бы стихотворения Маяковского «Кем быть?», то сегодня всё гораздо сложнее – в России официально зарегистрировано порядка 450 профессий. Выбрать оптимальную школьникам из Старого Оскола, Губкина и Железногорска помогает Металлоинвест.
Стартовавшая в 2023 году программа «Вместе! С образованием» призвана научить педагогов новым подходам и практикам в профориентации, а ребятам дать возможность пообщаться с представителями самых разных отраслей во время «Космоса профессий». Мероприятие с таким названием прошло в середине апреля в трёх городах присутствия Металлоинвеста и собрало около 350 школьников.
Хочу сиять в созвездии… Сталевара
В Старом Осколе площадкой для общения выступила школа № 28. Около 120 мальчишек и девчонок из 8-9 классов разных образовательных учреждений встретились с 13 спикерами.
– Чтобы правильно выбрать профессию, нужно ответить на несколько вопросов. Кто я, какие у меня способности? Какой мир, что он мне предлагает? Как соотнести себя с ним и сделать выбор? – говорит Эльвира Алейниченко, руководитель проектного офиса GrantRafting – главного партнёра в реализации «Вместе! С образованием». – «Космос профессий» – один из инструментов, позволяющих детям найти ответы на эти вопросы.
У каждой группы распределённых по десяти аудиториям школьников было четыре пятнадцатиминутные встречи. За это время они узнали о плюсах и минусах профессий, задали вопросы.
Начальник участка энергетических газовых сетей энергоцеха ОЭМК Сергей Ермолов так заинтересовал ребят кратким экскурсом в металлургию, что нашёл для предприятия будущих сварщиков. Детский стоматолог Ольга Васильева парой фото убедила, что дружить с зубной щёткой надо с детства, а открывать бутылку с газировкой зубами – очень плохая идея. Каково участвовать в разработке стратегии развития целого городского округа рассказала экономист Анна Топорова, а разгадывать тайны истории – научный сотрудник Краеведческого музея Алёна Рубежанская.
Известный в Старом Осколе дизайнер украшений Наталия Шуликова работала учителем, промоутером, мастером маникюра, парикмахером, визажистом, радиоведущей и редактором, преподавателем истории искусства в художественной школе, начальником отдела в сфере в молодёжной политики.
– Сегодня своей миссией я выбрала рассказать о себе, как о человеке, который за 25 лет сменил очень много мест работы. Хотела показать ребятам, что мир изменчив и нужно уметь быстро перестраиваться и развивать новые полезные навыки, – отметила Наталия. – Для меня было важно донести до школьников, что секрет успеха в умении учиться, много работать и понимать других людей.
– Мне очень понравилась встреча с архитектором-дизайнером Марией Сергеевой. Я пообщалась с человеком, который создал красивые и уютные парки нашего города, в которых провожу много времени, – поделилась эмоциями ученица 8 «Б» школы №30 Василиса Березнева. – А ещё о своей работе рассказали IT-специалист Олеся Коврижных, эколог ОЭМК Жанна Гойдина и технолог ТПО Ульяна Гревцева. Очень интересные профессии, узнала много удивительных вещей. Например, что у нас очень чистая питьевая вода из Артезианских скважин, а, например, в Санкт-Петербурге её берут из реки и очищают.
Как отметили спикеры, размерами зарплат школьники не интересовались. Для них интересная работа и комфортные условия труда приоритетнее. А ещё они амбициозные и, если уже определились с профессией, то это что-то не менее аэрокосмической отрасли или сферы кибер безопасности, как у восьмиклассников из школы № 33 Артёма Скрыпова и Ивана Сташкова.
Рассказы о профессии и мудрые советы
В Губкине площадкой для его проведения стала школа № 1. Здесь собрались около 120 учеников 7-9 классов из разных образовательных учреждений города.
Семиклассник Дмитрий Чепурной ещё не определился, кем хочет стать.
– Мои главные качества – смелость, решительность. Люблю что-то делать руками. Помогаю отцу, особенно нравится проводить с ним время в гараже. Надеюсь, после знакомства с представителями разных профессий смогу подобрать профессию, где бы пригодились мои качества.
Мальчишек, таких как Дима, увлёк рассказ водителя БелАЗа Андрея Горожанкина и они засыпали его вопросами.
– Второй год участвую в «Космосе профессий». Моё выступление ориентировано на мальчишек, но вопросы поступали и от девчонок. Школьники спрашивали, сколько у меня открыто категорий, какие ограничения по зрению, какая высота машины, какой график работы. Было приятно видеть их заинтересованность, – отметил Андрей Горожанкин.
Природоохранная деятельность, работа с документами, раздельный сбор отходов и даже спасение лебедей – от ведущего специалиста управления экологического контроля и охраны окружающей среды Натальи Цыганковой школьники узнали, чем занимаются экологи на предприятии.
Специалист по управлению профессиональными рисками Юрий Марченко на примере самокатчика объяснил ребятам, как важно предвидеть разные сценарии и предотвращать несчастные случаи.
Наталия Шапошникова в школьные годы мечтала стать полицейским, но не сложилось, и это, по её мнению, — к лучшему. Никогда не боялась осваивать новое, обучаться и получила два высших образования. Сегодня она нашла своё истинное призвание в Металлоинвесте в должности руководителя проектов управления устойчивого развития.
– Мне понравилось выступление Наталии Шапошниковой. И хотя я уже определился с будущей профессий – хочу продолжить семейную династию и стать врачом, – ее история была полезной. Я понял, что нужно узнать обратную сторону той специальности, которую выбрал, взвесить все «за» и «против». Не надо бояться что-то менять в своей жизни, пробовать себя в разных сферах. Надо искать, пробовать и не отчаиваться пока не найдёшь то, что по душе, – поделился впечатлениями девятиклассник Артём Чекрыгин.
Учитель, психолог, муниципальный служащий, военный, проектировщик 3D моделирования, столяр, библиотекарь – представители этих профессий рассказывали ребятам о плюсах своих специальностей, почему остаются преданными выбранному делу. А еще делились взрослой мудростью, давали советы, которые сами хотели бы получить в школьные годы.
– Среди спикеров был Давид Назаров. Сейчас он главный специалист проектов социальных инвестиций. Работал и в политике, и в малом бизнесе. Сталкивался с разными ситуациями, но не сдавался. Он нам сказал: надо идти к цели несмотря ни на что, нельзя опускать руки при неудачах. Мне эта фраза больше всего запомнилась. А ещё понравилась идея по поводу запасного плана. Буду стараться теперь иметь план Б, – с улыбкой признался девятиклассник Илья Барков.
Вопреки стереотипам
Фотограф, врач, геолог, криминалист, электросварщик, обогатитель, повар, специалист по охране труда — представители этих профессий рассказали ребятам из Железногорска, почему выбрали свою специальность и как себя в ней ощущают.
— Однажды мне предложили стать тренером и обучать сотрудников Михайловского ГОКа основам и правилам безопасного труда. Я не раздумывая согласился, — рассказывает школьникам ведущий специалист по развитию инструментов охраны труда МГОКа, внутренний тренер Иван Варенков.
Также, ни минуты не сомневаясь, он согласился встретиться с ребятами и рассказать им о своей профессии. Школьники слушали о том, как лучше строить диалог с аудиторией, с кем легче найти язык – с детьми или взрослыми. И просили Ивана рассказать и о недостатках его профессии.
— Я честно сказал, что минусов не вижу. Мне нравится заниматься тем, что делаю. Я общаюсь с людьми, объясняю, почему важно соблюдать правила охраны труда. Да, бывает непросто: порой коллеги, проработавшие на комбинате не один десяток лет, с трудом принимать эти правила. Моя задача – сделать так, чтобы люди мне поверили, — рассказывает Варенков.
Профессия, которую выбрала для себя Мария Чернухина поначалу обескуражила родных и друзей: хрупкая девушка – и вдруг электросварщик? Но со временем убедились: с выбором она не ошиблась. Теперь краги, стальная проволока, порошок для сварки флюс и детали промышленного оборудования – ежесменная реальность её рабочих будней.
— Я объясняю ребятам, что профессию нужно выбирать без оглядки на гендерные стереотипы. Надо следовать зову души. Я – девушка, но мне очень нравится моя «мужская» профессия, — говорит Мария Чернухина.
Вместе с ней ребята учились оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим от поражения током.
Сердцем свою профессию выбрала и ведущий геолог маркшейдерского управления Михайловского ГОКа Анна Бельских. В семье, где большинство родственников были геологами, по-другому и быть не могло. Её дедушка в составе первой Льговский экспедиции приехал осваивать КМА. Затем дело продолжили его дети, а потом эстафету подхватила и Анна. В родной 9-й школе, где она училась, геолог увлеченно рассказала школьникам о своей профессии.
— Ребята интересовались, чем мы занимаемся в карьере, как исследуем руду, составляем геологическую карту. Спрашивали, в каком учебном заведении можно получить эту специальность. Думаю, кто-то из них захочет пополнить ряды геологов на Михайловском ГОКе, — подытоживает Анна Бельских.
Восьмиклассница Юлия Емельянова из школы № 4 пока не определилась, кем хочет стать. Но из всех спикеров, рассказавших о своих профессиях, ей больше всего понравилась история геолога.
— Я и не знала, что эта специальность такая интересная, даже творческая! Геологи постоянно находятся в поиске, работают с полезными ископаемыми, — делится школьница.
Наталья Шапошникова, руководитель проектов управления устойчивого развития Металлоинвеста:
— «Космос профессий» — большая программа для городских школ, реализуемая при поддержке Металлоинвеста. Мы хотим показать ученикам, что современный мир профессий – многообразный и постоянно меняющийся. Слушая рассказы спикеров, ребята могут примерить на себя разные профессии и задать интересующие вопросы. А, возможно, личная история гостя поможет будущим выпускникам сделать правильный профессиональный выбор.
Дмитрий Лебедев, Юлия Шехворостова, Юлия Ханина
Фото Валерия Воронова, Николая Рыбцева, Владимира Авдеева / «Медиацентр»