Продолжаем знакомить наших читателей с героями специальной военной операции
Продолжение. Начало ч 1, ч 2, ч 3, ч 4, ч 5, ч 6, ч 7, ч 8.
Война собрала их вместе
Наш путь продолжается. Передовая встречает нас тяжёлым воздухом, смешанным с гарью, влажной землёй и порохом. Здесь всё пропитано напряжением - даже птицы, кажется, летают ниже, а люди говорят тише. Пока волонтеры разгружают гуманитарную помощь, я знакомлюсь с двумя бойцами. Они из разных миров, из разных жизней. В мирное время вряд ли бы встретились, но сейчас - плечом к плечу, в одном окопе, с одной целью.
«Пахарь»
Первого зовут Сергей. 32 года, из небольшой деревни в Курской области. Крепкий, приземистый, с широкими ладонями, привыкшими держать руль трактора.
- Отец мой всю жизнь в поле, и я с ним, - говорит он, прислоняясь к брустверу. - Землю чувствую, знаешь? Весной запах чернозёма - самый лучший запах на свете.
До войны работал механизатором. Землю вспахивал, хлеб растил. Армии не видел - «не довелось». А потом, когда всё началось, встал в строй добровольцем.
- Как иначе? - пожимает плечами. - Я поле своё защищать пришёл. Чтобы плуг там шёл, а не снаряды ложились.
У него дома жена и двое пацанов. Старший в этом году пошел на секцию бокса. Младший ещё верит, что папа просто уехал в долгую командировку.
- «Ты же нам машинку обещал!» - звонит и требует, - усмехается Сергей. - Обещал. Так что надо вернуться.
В глубине его глаз - сталь. Он не геройствует, не говорит громких слов. Просто делает свою работу. Как раньше пахал землю, так теперь держит оружие.
- Вернусь - снова за трактор сяду. Земля без рук не может.
Где-то далеко раздаётся взрыв. Сергей вздрагивает, но даже не пригибается. Только чуть сильнее сжимает автомат. Ему пора, едва успевает сказать: «Спасибо за все! До свидания!».
«Учитель»
Второй - Артём из Тулы. Ему 27 лет. В прошлом - школьный учитель истории.
- Дети звали меня «Артемыч», - усмехается он.
Высокий, худощавый. Говорит размеренно, будто перед классом.
- Почему пошёл? Да потому что не мог не пойти. Я учил ребят, что есть такие вещи, за которые надо стоять до конца. А сам бы остался дома? Это неправильно.
Артём до последнего работал в школе. Даже когда началась специальная военная операция, он тянул с решением - не из страха, просто не мог бросить детей.
- Мы тогда как раз проходили войну 1812 года. Говорили про Бородино, про тех, кто стоял за Москву. И вдруг я понял: а кто будет стоять за нас?
Через неделю после последнего урока он был уже здесь, на передовой.
- Ребята писали мне: «Артемыч, вы вернётесь?». Я пообещал, что вернусь.
На передовой он уже почти год. Говорит, привык.
- В школе тоже фронт, только другой. Там - за умы, здесь - за землю. Но смысл один.
Я спрашиваю, кем он видит себя после войны.
- Учителем, - отвечает без раздумий.
Он поправляет снаряжение и уходит к своим…
Сергей и Артём - из разных жизней. Один знал землю, другой - книги. Один работал руками, другой - головой. Но здесь, на передовой, нет разницы. Здесь они бойцы, защитники Родины.
К сожалению, в одном рассказе невозможно охватить всех, кого встречаешь здесь, на передовой. Но каждый из них - герой. У каждого своя история, надежды, оставленные там, в мирной жизни. Кто-то был врачом, кто-то водил поезда, кто-то чинил машины, а кто-то писал стихи. У всех были мечты, семьи, привычные заботы. Но когда пришло время, они сделали выбор - встать на защиту своей страны.
Война собрала их вместе, объединила тех, кто, возможно, никогда бы не встретился в мирной жизни. Здесь они не просто учителя, механизаторы, строители или инженеры - здесь они бойцы, плечом к плечу, с одной целью. И пусть не обо всех удастся рассказать, пусть их имена останутся только в памяти сослуживцев и родных, - каждый из них достоин того, чтобы о нем помнили. Потому что именно благодаря им есть будущее, которое они защищают.
Армида КИШМАХОВА.