В 2019-м я сидел без работы. Точнее, работал на себя — шил на заказ изделия из кожи. Доход был крошечный, если б не супруга, которая имела хоть и мизерную, но всё-таки зарплату, мы б долго не протянули.
Прошлый сезон я отработал мотоинструктором в автошколе, но когда позвали на второй сезон, я отказался. Дело в том, что автодром находится на другом конце города, это больше двадцати километров, а зарплата там тоже была символическая. Решил прорываться на коже, но к середине лета понял, что программу не вывожу.
И тут наткнулся на объявление. Набирают желающих стать преподавателями робототехники. Технических знаний не требуется, всему научат.
Решил попробовать. Записался и отправился на двухдневную учёбу во Владивосток, это 200 км от моей берлоги. Там бойкие ребята вручили нам конструкторы «лего» и познакомили с софтиной для простейшего программирования. И вечером второго дня учёбы я не без доли сомнения стискивал в дрожащей ручонке сертификат об окончании курсов по программе Lego WeDo.
На удивление, работа оказалась серьёзной и ответственной. Нас постоянно мониторили как по камерам, так и в живую, ставя оценки каждой части урока (таких частей там было штук двадцать, начиная с приветствия и воспоминаний о прошлом занятии и заканчивая подведением итогов и прощанием). Это невероятно круто, но меня такой подход напрягал. Впрочем, сильно напрягаться не приходилось — я вёл всего два занятия в неделю. Сборка моделей меня очень и очень увлекала, я открыл не только для детей, но и для себя невероятное количество технических моментов. А вот программирование стало моей слабой стороной. Да, к занятию я готовился заранее, но всё равно время от времени тупил и не мог ответить на вопросы особенно бойких учеников. Всё-таки для гуманитария программирование занятие не самое подходящее.
Так я проработал до Нового года, а в январе мой начальник засобирался на Сахалин — переезд был связан с работой супруги. Я помог ему отнести на мусорку старую мебель, распрощался, а сам опечалился. Начальник был хорошим парнем, молодым, но преподавателем от бога. А вот новый парнишка, занявший его место, вызывал у меня подозрения.
Тем не менее, я продолжил работать. Однако напомню, что наступил 2020-й, ознаменовавшийся пандемией ковида. И к апрелю нам предложили перейти на дистанционный метод преподавания, который заключался в том, что мы смотрим по видеосвязи, как ребята собирают модели, а потом вместе разбираем и проговариваем программирование.
Я отказался. Потому что от работы оставалась лишь самая ненавистная мне часть. Оно мне надо? К тому же я снова устроился в автошколу и начал преподавать вождение на мотоцикле. Как раз начинался лучший мой сезон на этом поприще, правда, тогда я ещё этого не знал.
Так завершилась семимесячная эпопея моих занятий робототехникой. Не самая лучшая, но и не самая худшая из моих работ.
Спасибо за внимание!
__________________________________________
Читайте также: