В школе «Феникс» прошло обучение для учителей из Москвы и Подмосковья. Cобытие организовали педагог-психолог Оксана Владимировна Бородачёва («Феникс» в Аннино) и заместитель директора по воспитательной работе Юлия Владимировна Захаркина («Феникс» на Профсоюзной).
Оксана Владимировна Бородачёва рассказала:
«Участвуя во Всероссийском конкурсе просветителей «Знание.Лектор», я провожу лекции для учителей чаще, чем могла себе представить. На этом этапе мне нужно было провести 5 лекций за месяц.
За вдохновением и идеями я обратилась к Юлии Владимировне, действующему лектору Общества «Знание». И у нас родилась мысль: организовать событие, в котором можно объединить современные тенденции в образовании – нейропедагогику и нейросети. Название родилось сразу: семинар-погружение «Нейромания». А провести его мы решили в нашем «Фениксе» в Аннино, согласовав это с директором Анной Владимировной Мининой.
Мы составили программу мастер-классов:
Нейронетворкинг: все гости стали нейронами и формировали новые нейронные связи (знакомились друг с другом). Так у Юлии Владимировны получилось сразу сплотить и подружить всех присутствующих;
Нейропедагогика: я познакомила учителей с законами развития мозга, а потом мы все вместе попробовали самые эффективные инструменты в работе со школьниками;
Нейросети: Юлия Владимировна рассказала, как педагоги могут использовать возможности нейросетей в своей работе (мы создавали планы уроков, викторины, искали идеи и даже написали свои песни);
Мнемотехника: я раскрыла принципы работы памяти и гости сами смогли убедиться в эффективности использования мнемотехники. Через пару дней в нашем телеграмм-канале «Нейромания» я устроила небольшой опрос, что из запоминаемого нами на встрече сохранилось в голове? Оказалось, что практически всё. И даже был такой восхищённый комментарий: «Откуда это в моей голове?». Трудно представить себе, что без зубрёжки можно запомнить любую информацию.
Очень приятно было видеть на погружении и коллег из разных филиалов «Феникса». Благодарю Ольгу Анатольевну Бойко, Юлию Валерьевну Белову и Ксению Александровну Геранину за поддержку!
Вот так, благодаря конкурсу, у нас возникла новая идея, и мы смогли поделиться полезными инструментами работы с другими учителями».