Наверное, самый распространённый запрос, с которым ко мне обращаются как к юристу в сфере образования, это невозможность образовательного процесса в классе по вине одного или нескольких детей. Проблема и правда непростая. И очень часто школа не горит желанием «выносить сор из избы», успокаивает родителей, что всё под контролем. А нередко может сложить вину на конкретного учителя. Нет не менее это не значит, что нужно терпеть или спешить переводить ребёнка в другую школу. Есть уже проверенный алгоритм действий для того, чтобы добиться от образовательной организации нормального учебного процесса.
Как должно быть по закону
Естественно вопрос дисциплины в школе лежит в правовом поле, но вот каким должно быть решение – Вы не вычитаете нигде. Это уже результат опыта и практики всех заинтересованных участков конфликта. Потому при таких конфликтах очень любят показывать только одну сторону с правовой точки зрения. А про всё остальное – забывают.
Итак, что обычно отвечают родителям, когда в классе есть ученик/ученики, которые мешают другим детям на уроках? А то, что у нас инклюзия, любой ребёнок имеет право посещать учебное заведение и всё дело в учителе, который не справляется с классом. Обычно бывает так.
И если родители других детей согласны с тем, что пусть учитель со всем разбирается, то ситуация никак не изменится.
А если не согласны, то необходимо предпринимать действия для защиты прав своих детей. Да, у остальных детей тоже есть права (и этих прав немало). В том числе право на безопасность, право на получение знаний и право на ментальное здоровье (а оно пострадает, если в классе нездоровая атмосфера).
Более того, у родителей есть обязанность заботиться о здоровье детей. Поэтому здесь не нехорошие родители пишут жалобы, а, наоборот, ответственные родители выполняют свои обязанности, возложенные на них законом.
Т.е. на практике мы получаем столкновение прав и интересов одного ребёнка (или нескольких) с правами и интересами других детей. Абсолютно рабочая ситуация для юриспруденции. Можно, конечно, с таким и в суд обратиться. Но и до суда есть масса других рабочих вариантов, чтобы справиться с ситуацией.
Алгоритм действий для родителей, которые хотят наладить образовательный процесс в классе
1.Устно расспросить учителя о том, что происходит в классе.
2. Узнать позицию других детей и родителей детей. Если в решении ситуации будут участвовать несколько родителей, то это заметно ускорит процесс.
3. Написать письменное обращение на имя директора с изложением ситуации и просьбой решить проблему. Но не стоит надеяться,что на этом всё закончится. В подавляющем большинстве случаев проблему приходится выносить на пределы школы.
4. Рассылка обращений. Для начала в отдел образования. Затем можно добавить Прокуратуру РФ, Уполномоченного по правам детей, Администрацию Президента РФ. Переписка должна продолжаться до тех пор пока проблема не будет решена (поверьте, рано или поздно решается абсолютно любая проблема, если грамотно работать над её решением и правильно аргументировать свою позицию).
Если требуется юридическая помощь в решение такой проблемы в классе, то можно обратиться ко мне (по ссылкам в описании профиля), автору этого канала, юристу в сфере образования, профориентологу, педагогу, сопроводителю при поступлении в вузы – Крыловой Елене Вадимовне.
