Чуть больше года назад написала о том, как старшему сыну снижали оценки по биологии из-за того, что он плохо рисует. Ну вот да - некрасивый рисунок, поэтому тройка. Хотя все требования (а их было немело) были соблюдены. Просто некрасиво. Или, на взгляд учителя, "небрежно".
Тогда, каюсь, я ходила в школу, чтобы попытаться найти выход, договориться. А что делать, если сын у меня не Суриков и не Репин? Рисует коряво, а лучше не может. И сам договориться с учителем не может - его шлют лесом. И классного руководителя шлют туда же. И другие дети тоже договориться не могут, не только у моего проблемы. Вот и получилось, что первый и последний раз я пошла в школу договариваться.
Я предложила несколько вариантов для "красивости" - распечатать нужный рисунок в ч/б и раскрасить. Распечатать в цвете и приклеить в тетрадь. Нарисовать самой, у меня все-таки чуть лучше получится. Нет, нет, нет. И вообще. Если ваш сын планирует иди в колледж, то надо его готовить к суровой жизни уже сейчас.
А дальше пошли страшилки о суровых требованиях преподавателей колледжа. Учитель биологии сама на тот момент работала в колледже, поэтому "знала точно".
"Там с вами нянчится никто не будет! Там гетто! Там всем плевать на вас и ваши проблемы! Не можешь рисовать - исключат! Сразу! Без разговоров! Там ведомости! Двойка в ведомости - исключение! Никаких пересдач! И там мама за тебя не попросит! Сам! Все сам!.."
Тогда история закончилась хорошо для нашего класса и печально для учительницы: в переписке она нахамила кому-то из родителей, сказав, что они "живут недо-жизнью, а потому права голоса вообще не имеют", и скрин этого сообщения попал к директору. В течение пары недель учителя биологии попросили уйти, а нашему классу дали нового учителя, который оценивал знания, а не красоту картинок.
Да, та история закончилась хэппи-эндом: итоговые оценки в аттестате у всех были нормальные, те, кто хотел, успешно сдали ОГЭ по биологии, а мы, заговаривая о грядущем поступлении в колледж, немного волновались, вспоминая слова про "гетто". Это все-таки не школа. Все по-другому будет.
Сын успешно поступил на бюджет, пройдя по конкурсу аттестатов с хорошим запасом. И... да. В колледже оказалось все не так, как в школе.
Здесь студентам говорят "вы" и не повышают на них голос. Если у кого-то есть дополнения по теме занятия, студент может поднять руку и сказать - его не то, что обрывать не будут, ему еще и "спасибо за дополнения" скажут. Директор колледжа на концерте играл на гитаре и пел песню: ребенок был в восторге, он не знал, что такое бывает. Куратору можно написать в личку, и она в течение дня решает вопрос или объясняет, как решить проблему. На собрании заместители директора и директор корпуса несколько раз повторяли, что они "всегда борются за каждого ребенка", вытягивая до последнего. Они заинтересованы в своих студентах и всегда открыты для общения.
В отличие от школы, в колледже бюджетников кормят. Всех. Не только льготников, а вообще всех. И кормят так, что я сама подумываю, не поступить ли мне поучиться? Меню практически как в кафе, вкусно, всегда есть выбор.
Для тех, кто что-то не понял, всегда есть возможность подойти дополнительно, переспросить/переписать/пересдать. Сын говорит, что нет вообще ни одного преподавателя, про которого можно сказать, что он "злой" или "несправедливый". Словом, минусов колледжа пока ни я, ни сын, не нашли ни одного. Какое там "гетто"! Это санаторий.
А буквально неделю назад произошел случай, который и заставил меня вспомнить о той старой публикации. Потому что история повторилась. Было задано нарисовать рисунок по биологии. И снова сын нарисовал его... Ну, в том смысле, что правильно, с подписями, раскрасил, но ровно в таком же качестве, как и в прошлом году. Но почему-то в этот раз получил "пять".
Получается, все-таки бывают случаи, когда учитель, действительно, неправ?