Найти в Дзене

Когда я уже был...Два мини- спектакля о взрослении в камерном театре " Суббота", Санкт- Петербург

Может быть, вы уже забыли, что взрослеть сложно, а бывает, что и больно. Особенно, когда все идёт не так. На днях я посмотрела сразу два коротких спектакля( два в одном), поставленных в театре "Суббота"(Санкт- Петербург) в рамках конкурса-фестиваля коротких пьес Stories.Авторы пьес разные, режиссёры разные, однако посыл постановок, по моему, прекрасно передаёт диалог героев спектакля по пьесе Екатерины Златорунской "Когда я был Андреем", режиссёр Андрей Опарин: "-....моя мама умерла, когда ей было 25. Это так много, не понимаю почему все говорят – умерла такая молодая. Дожить до 25 – подвиг. Мне пятнадцать, и я еле выдерживаю.  - А что ты еле выдерживаешь?  - Не знаю. Себя, наверное. Я не понимаю, кто я есть. " В этой пьесе всего три героя- Аня(Валерия Ледовских), Андрей(Никита Памурзин), бабушка(Анастасия Резункова). И то, Андрея не существует. На сцене две зоны- уголок, в котором обитает бабушка- стол, стул, телефон, сигарета во рту и сцена, укутанная белым облаком- покрывало

Может быть, вы уже забыли, что взрослеть сложно, а бывает, что и больно. Особенно, когда все идёт не так.

На днях я посмотрела сразу два коротких спектакля( два в одном), поставленных в театре "Суббота"(Санкт- Петербург) в рамках конкурса-фестиваля коротких пьес Stories.Авторы пьес разные, режиссёры разные, однако посыл постановок, по моему, прекрасно передаёт диалог героев спектакля по пьесе Екатерины Златорунской "Когда я был Андреем", режиссёр Андрей Опарин:

"-....моя мама умерла, когда ей было 25. Это так много, не понимаю почему все говорят – умерла такая молодая. Дожить до 25 – подвиг. Мне пятнадцать, и я еле выдерживаю. 

- А что ты еле выдерживаешь? 

- Не знаю. Себя, наверное. Я не понимаю, кто я есть. "

В этой пьесе всего три героя- Аня(Валерия Ледовских), Андрей(Никита Памурзин), бабушка(Анастасия Резункова). И то, Андрея не существует.

-2

На сцене две зоны- уголок, в котором обитает бабушка- стол, стул, телефон, сигарета во рту и сцена, укутанная белым облаком- покрывалом, мир Ани и Андрея. А еще, корзина с сочными, красными яблоками.

-3

Пятилетний Андрей встречает ровесницу Аню, Аня грызет яблоко из той самой корзины, дети катаются на велосипеде в объятиях того самого облака, которое колышется от летнего ветерка, и все вокруг прекрасно.

-4

-5

Но однажды Андрей видит вместо себя в зеркале Аню и жизнь переворачивается. Оказывается, Андрей не выжил при родах, смогла дышать только его сестра- близняшка Аня и, так получилось, что два сознания живут отныне в Анином теле. Душа Андрея не покидает его . А мама близнецов через некоторое время умирает, как ей и предсказали, если в живых останется девочка. Чертовщина, скажете вы. А вот и нет. Как мистика, этот короткий спектакль совсем не воспринимается. Мистическое допушение даёт повод для очень сложного и серьезного разговора.

-6

Можно долго спорить, что стоит за этой историей. Психиатрия ли, мистика ли, психология ли ребёнка, придумавшего себе родственную душу. Каждый зритель решит для себя сам.Смысл в глазах смотрящего. Для меня же этот разговор о поиске того, " кто я есть на самом деле". Вспомним детство. Сразу ли вы определились с тем, кто вы? Я, к примеру, четко помню, что во мне было много возможных "я" и что получилось из них нечто целое ой как не скоро. Очень сложно жить человеку без единства собственного я, честное слово. Две части я Ани- Андрея , такие конкретные, живые и разные продолжают существовать вместе . Хорошо это получается у них только в детстве, когда же начинается взросление, вместе с ними приходят проблемы и противоречия разного рода, в том числе гендерные. И. в то же время, близнецы, живущие в анином теле, нежно любят друг друга и не могут жить друг без друга.

-7

Зритель проходит вместе с героями все стадии отношений и периоды взросления. Смогут ли герои когда нибудь обрести целостность? Реально ли это? Нужно ли это?

Это спектакль поразил меня многим. Нетривиальеым сюжетом, игрой актёров, когда веришь всему: возрасту героев, их словам, реальности происходящего. Но больше всего меня поразило то, как авторам в рамках 40-минутного спектакля. удалось создать целостноe, законченное произведение. Не убавить, не прибавить. Именно эта целостность оставляет очень приятное послевкусие и, главное, надежду.

Жалко бабушку, которая ничего не может сделать в сложившейся ситуации, сколько ни води Аню к психиатрам. Хотя как не может, бабушка может любить и создавать островок реализма и здравого смысла в хрупком мире Ани и Андрея.

-8

В завершающей сцене Андрей, вслед за Аней и бабушкой покидает сцену, волоча за собой ее белый покров. Остаётся голая поверхность.

Если обобщить, все увиденное на сцене- про одиночестве и отсутствие понимания. Всеми.

То же самое, если обобщить, могу сказать о втором мини- спектакле связки- " Я монстр" по пьесе Инны Ким, режиссёр Каро Балян.

Рассказ ведётся от имени 13 летней Ирки. По сути, мы слышим только её, про действия и слова других персонажей, а их не мало для 30- минутного спектакля, мамы(Екатерина Рудакова), папы(Григорий Сергиенко), другана Ирки Никитоса( Никита Памурзин), Иркиной подруги Леночки( Александра Маркина), мы узнаем только со слов Ирки.

-9

И действуют другие персонажи за мутные стеклом, по совместительству школьной доской, как бы в другом мире, а в своём мире Ирка безмерно одинока. Родителям нет дела ни до нее, ни до её внутреннего мира, Никитос предаёт Ирку и измывается над единственным её настоящим другом- дворовой собакой. Леночка начинает встречаться с Никитосом, который нравился Ирке и забирает к себе её чудом выжившую собаку.

-10

Я монстр- решает Ирка и находит единственный способ все исправлять- собственной кровью.

-11

-12

Любителям животных и чувствительным душам спектакль лучше не смотреть. Он оставляет не самое приятное послевкусие, он жестокий, неуютный и неприятный. Но искусство не обязано быть прекрасным. Оно имеет право быть неприятным, мерзкие, тошнотворным. Но стоит ли отворачиваться?

-13

На сцене нам показали правду об одиноком, несчастном ребёнке. И кому, как ни взрослым следует рассказать Ирке, что мир больше, чем её камера одиночества, что кроме вышеназванных героев, в нем есть другие, и что никакой она не монстр, а хрупкая девочка, мечтающая о любви и понимании. Рассказать, пока она действительно не превратилась в монстра. Однако, я размахнулась. Спектакль оставляет зрителя перед глухой стеной, за которой ни Ирке, ни нам не видно будущего. Этюдом назвать спектакль язык не повернётся, конкретное высказывание прозвучало. А законченности- нет. Стена.

-14

Оба спектакля помечены в программке, как взрослые, а это значит, что обращены они именнл к выросшим детям, сидящим в зале.

Вы ещё не забыли, каково это- взрослеть?

В раннем детстве все идёт хорошо.

Потом что то происходит. В итоге мы становимся теми, кем стали. Снаружи все вроде бы незаметно срастается , а вот внутри могут оставаться скрытые раны. Вспомните после спектакля того ребёнка, подумайте после спектакля о детях, которые рядом . Не оставляйте тех и других в одиночестве.

Спектакли проходили на сцене- флигель камерного театра"Суббота".

Перед началом спектакля в фойе театра.

Если вам понравилась статья, щедро тыкните по кнопке "Подписаться " здесь. Вам будет интересно, а автору приятно.

Чем ещё заняться в Санкт- Петербурге:

Пройти городской квест

Сходить в камерный театр

Посетить Артдвор Нельсона

Пообщаться с хвостатыми в котокафе

Помедитировать в океанариуме

Окунуться в волшебство и загадать заветные желания так, что они обязательно сбудутся

Выйти на кораблике в Финский залив на закате

Посмотреть на экспозиции Эрмитажа с необычного ракурса

Сходить на стендап- экскурсию

Почитать хорошие книги

Заняться экстримом

Погулять по городу с аудиогидом