Найти в Дзене

Разблокируйте свой потенциал: стратегии постановки целей

Работаю с людьми уже около 20 лет. Не могу сказать точно, сколько людей прошло через меня, когда я преподавала, потом работала руководителем, сейчас провожу марафоны, консультации, управляю агрегатором. Точно могу сказать, что реального успеха в жизни достигли только творческие трудяги. Сейчас очень много разных лидерских программ. Когда я работала в Альфа-банке ещё начинающим руководителем, помню, запускали программу по развитию лидерских компетенций. Ещё ту, самую первую. Так вот, лидерству нельзя научить, лидерство — это результат пути, который ты прошёл в жизни. Никакими программами, курсами, лекциями не сформировать у человека стержень. Но здесь опять же большим подспорьем выступает окружение, социум. Кто-то добивается успеха уже в 20, кто-то к 40, а кто-то — никогда. Зависит от воспитания тоже. «Мама, я хочу кушать. Дай мне яблоко». А мама говорит о том, что обед через полчаса. Надо ждать. Потом во время обеда говорит, в какой очередности важно полностью съесть блюда. А потом ска

Работаю с людьми уже около 20 лет. Не могу сказать точно, сколько людей прошло через меня, когда я преподавала, потом работала руководителем, сейчас провожу марафоны, консультации, управляю агрегатором. Точно могу сказать, что реального успеха в жизни достигли только творческие трудяги.

Сейчас очень много разных лидерских программ. Когда я работала в Альфа-банке ещё начинающим руководителем, помню, запускали программу по развитию лидерских компетенций. Ещё ту, самую первую.

Так вот, лидерству нельзя научить, лидерство — это результат пути, который ты прошёл в жизни. Никакими программами, курсами, лекциями не сформировать у человека стержень.

Но здесь опять же большим подспорьем выступает окружение, социум.

Кто-то добивается успеха уже в 20, кто-то к 40, а кто-то — никогда. Зависит от воспитания тоже.

«Мама, я хочу кушать. Дай мне яблоко». А мама говорит о том, что обед через полчаса. Надо ждать. Потом во время обеда говорит, в какой очередности важно полностью съесть блюда.

А потом скажет, чем он должен заниматься: уроки, музыка, спортивная секция. Почистить зубы, лечь спать.

И ребёнок привыкает к тому, что ему хотеть нужно то, что сказала мама. А потом — муж или жена, начальник, сосед и так далее.

80% клиентов, которые приходят к коучу, приходят залечивать психотравмы и боль, возникающую из-за искажённого восприятия мира.

Человек представляет картинки, часто это мечты, которые тут же омрачаются пониманием того, что для того, чтобы что-то случилось, должно произойти ряд условий. Они от тебя не зависят, человек закрывается в свою скорлупу и тащится по жизни дальше.

Иногда то, о чём я мечтаю, не приходит, потому что я сам не верю в это, потому что я к этому не готов, потому что у меня есть родовые программы, ограничивающие убеждения, стеклянные потолки, которые я сам не могу пробить.

Когда футболист пытается забить мяч, он же не смотрит на мяч, он даже не смотрит на свою ногу. У него есть цель — попасть в ворота. Он на ней сосредоточен, а не на обстоятельствах и условиях, которые должны произойти для гола.

Потому что процесс забивания гола происходит на бессознательном уровне. А что если там полно тараканов?

Важно позволять себе быть маленьким ребёнком. Дети не мучают себя вопросами про причинно-следственные связи.

В заключение хочу сказать, что самым важным принципом постановки и достижения любой цели является умение внутренне настроить своё бессознательное.

Мне недавно мой наставник дала рекомендацию по одной из задач: «Дай задание своей душе, пусть найдёт варианты».

И это не про SMART и менеджмент, с которым у меня вообще всё «на ты», это про тонкую внутреннюю работу.