Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Пятиклассники.... На что обратить внимание родителям

Пятый класс - непростое время.
Подростковый возраст спустился очень сильно и пятый класс это уже самый разгар. Так еще и школа способствует. Дети ходят по одним коридорам с десятиклассниками, появляются разные учителя, новые предметы.
Пятиклассники вдруг решают, что они тоже взрослые. И, видимо, им кажется, что взрослым можно вообще все. Некоторых прям несëт.
А если этих некоторых полкласса, то можете себе представить, как тяжело становится вести уроки да и вообще хоть как-то собрать детей.
Детям, особенно в переходный период, нужны границы. Они должны усваивать, что можно, что нельзя, что хорошо, что плохо. Границы оберегают не только от неприятностей и конфликтов в школе, но они и профилактика тревожности. Дети без границ не чувствуют себя спокойно. Более того, часто они ведут себя все хуже и хуже, чтобы эти границы наконец найти. "Да, ты уже взрослый, НО.... "
Это не дает права бить, оскорблять детей, организовывать травлю, хамить учителям и родителям.
Многим детям не хватае

Пятый класс - непростое время.

Подростковый возраст спустился очень сильно и пятый класс это уже самый разгар. Так еще и школа способствует. Дети ходят по одним коридорам с десятиклассниками, появляются разные учителя, новые предметы.

Пятиклассники вдруг решают, что они тоже взрослые. И, видимо, им кажется, что взрослым можно вообще все. Некоторых прям несëт.

А если этих некоторых полкласса, то можете себе представить, как тяжело становится вести уроки да и вообще хоть как-то собрать детей.

Детям, особенно в переходный период, нужны границы.

Они должны усваивать, что можно, что нельзя, что хорошо, что плохо. Границы оберегают не только от неприятностей и конфликтов в школе, но они и профилактика тревожности.

Дети без границ не чувствуют себя спокойно. Более того, часто они ведут себя все хуже и хуже, чтобы эти границы наконец найти.

"Да, ты уже взрослый, НО.... "
Это не дает права бить, оскорблять детей, организовывать травлю, хамить учителям и родителям.

Многим детям не хватает этого казалось бы элементарного понимания. И если вы видите такие проявления у ребенка,
берите их в рамку и уделяйте им особое внимание. Плюс показывайте свой пример.

Останавливайте детей, запрещайте то, что считаете нужным запретить, органичивайте. Это нормально, когда ребенку не хватает чего-то: покупок, денег, вкусняшек. Тогда вам будет, чем поощрить, а ребенку - куда стремиться. Слишком много - это тоже про безграничье, которое так же сыграет потом нехорошую роль.

Почему пятый класс?

Потому что это пожалуй последний самый гибкий возраст, когда мы еще можем влиять, настоять, запретить. Ребенок становится взрослым и он должен усвоить новые правила, как будто заключить с вами новые договоры. Если этого не будет вовремя сделано, потом корректировать что-то будет сложнее. Потому что плохое станет привычным.

Поэтому если вы родители пятиклассников, вам без конца жалуются на ребенка, значит стоит разобраться, что происходит, и где не хватает границ. Дело скорей всего в них.

Очень приятно бывает посетить шестые классы. Спокойные дети, можно что-то с ними проводить. Хотя еще в прошлом году такие шумные были занятия, и каждый хотел слушать только себя.

И с другой стороны смотришь как некоторые девяти- или десятиклассники ведут себя как маленькие дети, с некоторыми родители до сих пор вместе делают уроки, а в школе разбираем случаи буллинга с их участием. Правила не усвоены, взросление задерживается. Зато в кармане последний Айфон, купленный мамой в кредит. Все играет роль, понимаете?

Ловите момент сейчас.
Чем раньше правила будут предложены, тем успешнее они будут усвоены.

Автор: Юлия Кудякова
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru