Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Зарисовки

Как казак Ливкин служил педагогом

К своим тридцати шести Ливкин* был уже казаком опытным, и ему, как и другим офицерам, время от времени поручали контролировать ("наблюдать") обучение молодых ребят, которые числились казаками приготовительного разряда*. Обучение казаков вели станичные инструкторы, а те из офицеров, кто находился "на льготе" *, помогали — например, некоторые разделы строевой подготовки преподавали сами офицеры, тот же Иосиф Ливкин. Уральские казаки обучались по программе, рассчитанной на 48 дней в году, из которых двадцать четыре приходились на осенние и зимние месяцы. Программа включала в себя как теорию, так и практику, и предусматривала весьма интенсивный план занятий, так как в месяц на обучение каждого "студента" отводилось всего шесть дней. За эти шесть дней казаки приготовительного разряда изучали части винтовки, техники верховой езды и строевые команды. Уже через неделю можно было сказать, кто из парней готов к военной службе, а кому нужно поучиться ещё. Так совпало, что Иосифу Давидовичу поруча
Оглавление

К своим тридцати шести Ливкин* был уже казаком опытным, и ему, как и другим офицерам, время от времени поручали контролировать ("наблюдать") обучение молодых ребят, которые числились казаками приготовительного разряда*. Обучение казаков вели станичные инструкторы, а те из офицеров, кто находился "на льготе" *, помогали — например, некоторые разделы строевой подготовки преподавали сами офицеры, тот же Иосиф Ливкин.

Уральские казаки обучались по программе, рассчитанной на 48 дней в году, из которых двадцать четыре приходились на осенние и зимние месяцы. Программа включала в себя как теорию, так и практику, и предусматривала весьма интенсивный план занятий, так как в месяц на обучение каждого "студента" отводилось всего шесть дней. За эти шесть дней казаки приготовительного разряда изучали части винтовки, техники верховой езды и строевые команды. Уже через неделю можно было сказать, кто из парней готов к военной службе, а кому нужно поучиться ещё.

Ноябрь 1901-го, станица Горячинская

Так совпало, что Иосифу Давидовичу поручали контроль за занятиями преимущественно в холодное время года. Например, осенью 1901-го судьба приводит сотника Ливкина в Горячинскую. Он направлен туда, чтобы проследить за ноябрьскими занятиями молодых казаков-станичников.

Ливкин Иосиф, сотник, назнач. для наблюдения за обучением молодых казаков в Горячинской ст. (новость из выпуска №42 "Уральских Военных Ведомостей" от 4.11.1901 (стр.2)).

Из-за ограниченного количества времени дни занятий были очень насыщенными. Уже в первый день молодому казаку было необходимо запомнить названия частей винтовки (Бердана или Мосина*), их назначение и принцип действия. На второй день предстояло освоить разнообразные техники верховой езды: шаг, рысь, иноходь, галоп, прыжки и повороты. Под руководством опытного инструктора и Иосифа Давидовича каждый юноша учился, сохраняя равновесие, уверенно сидеть в седле и четко выполнять команды. И так до 7–8 часов в день.

Ноябрь 1903-го, станица Чаганская

В 1903 году, уже в звании подъесаула, Ливкин руководил подготовкой молодёжи в Чаганской станице.

Ливкин Иосиф, подъесаул, для наблюдения за обучением молодых казаков назначается во 2-м [Лбищенском] военном отделе в Чаганскую станицу (новость из №42 "Уральских Военных Ведомостей" от 4.11.1901 (стр.2)).

Казаков обучали владению винтовкой, строевым движениям, а также обращению с лошадью — от седловки до перемётов.

Занятия начинались с изучения казаками основ «словесности»: обязанностей казака и текста присяги, а также десяти заповедей и молитвы «Отче наш». После небольшой гимнастической разминки юноши повторяли пройденное, закрепляя азы. Ближе к одиннадцати под руководством станичного инструктора приступали к тренировкам — отрабатывали стойку, повороты и движение шагом. Причем строевые упражнения повторяли несколько раз, пока те не начинали получаться уверенно и слаженно.

После обеда снова шли строевые упражнения, а затем начиналась работа с лошадью: посадка в седло, спешивание, "седловка" (седлание лошади) и "вьючение". Последнее было не менее важной частью «конного учения» — казаков учили правильно подгонять стремена и укладывать вещи в перемётные сумки. Урок верховой езды продолжался около двух часов.

Перемётная сума (две соединённые седельные сумки) — под седлом (фото пресс-службы ГИМа,
Центральный музей казачества).
Перемётная сума (две соединённые седельные сумки) — под седлом (фото пресс-службы ГИМа, Центральный музей казачества).

Занятия под руководством Иосифа Давидовича начались тогда 2 ноября, а уже 9-го он завершил обучение и вновь был отчислен "на льготу". И у "студентов" тоже начался трёхнедельный перерыв — до следующего недельного курса.

"Ливкин Иосиф, подъесаул, отчисляется на льготу в войско" —
новость из №43 "Уральских Военных Ведомостей" от 9.11.1903 (стр.2)).

Февраль 1904-го, Кармановская и Глиненская

В декабре 1903-го Иосифа Давидовича назначают атаманом Глиненской станицы. Неудивительно, что параллельно ему поручено наблюдать и за обучением казаков — как в этой станице, так и в соседней Кармановской. К этой работе он приступает в феврале 1904 года.

Ливкин Иосиф, подъесаул, для наблюдения за обучением молодых казаков назначается в Кармановскую и Глиненскую станицы
(новость из №6 "Уральских Военных Ведомостей" от 8.02.1904 (стр.5)).

Неужели недели достаточно, спросите вы, чтобы овладеть казачьими навыками? Мальчишкам, с детства знакомым с лошадьми, не требовалось много времени, чтобы освоиться. Сложнее было заучить звания или понять принцип действия винтовки. Случались и казусы. Например, кто-то из парней старался запомнить звания начальства, но путал, кто из них сотник, а кто — подъесаул. А кто-то не мог разобраться, как определять звание по погонам. Но под руководством Ливкина молодые казаки постепенно справлялись с этими задачами.

Ноябрь 1906-го, станица Калмыковская

К 1906 году Иосиф Давидович, уже состоявшийся человек, женится и обосновывается в станице Калмыковской. Здесь под его руководством молодые станичники оттачивают навыки верховой езды, джигитовку и владение шашкой.

Ливкин Иосиф, подъесаул, для наблюдения за обучением молодых казаков назначается в Калмыковскую станицу
(новость из №84 "Уральских Военных Ведомостей" от 2.11.1906 (стр.3)).

Первым делом каждый молодой казак осваивал основы верховой езды: ему нужно было научиться уверенно держаться в седле, джигитовать и управлять лошадью так, чтобы движения стали естественными и привычными. К концу курса занятий каждый должен был уметь поднять с земли папаху на полном скаку.

В программе были и приемы владения шашкой. Инструктор следил, чтобы каждый казак научился наносить сильные и точные удары. Занятия не отменялись даже в холода. К сожалению, хотя ребята старались изо всех сил, в холод не получалось добиться хорошего результата: пальцы, держащие шашку, отчаянно мёрзли, а рубить в перчатках было неудобно.

В заключение

Земли Уральского казачества занимали значительную территорию — 7060 квадратных километров, или 7,06 миллиона гектаров. Административно они делились на три отдела: Гурьевский, Уральский и Лбищенский.

Фрагмент карты Уральского казачьего войска (1898)
Фрагмент карты Уральского казачьего войска (1898)

Иосиф Давидович Ливкин жил и служил в Лбищенском отделе (втором). Как можно увидеть по карте, его жизнь была полна постоянных переездов из одной станицы в другую. Это, несомненно, было нелегко, и тем большее уважение вызывает его педагогический труд, направленный на сохранение и передачу казачьих традиций, на воспитание молодого поколения, готового служить, не роняя чести предков.

-3

Автор искренне благодарит участников форума Уральских казаков "Форум Горыныч" за оцифровку «Уральских Войсковых Ведомостей», ценного источника данных об обучении молодых казаков.

--------------------------------

Примечания:

* Иосиф Давидович Ливкин, сотник 1-й Уральского казачьего полка

* Казак приготовительного разряда — это молодой человек в возрасте от 19 до 21 года. Согласно уставу о всеобщей воинской повинности 1874 года казаки первые три года числились в приготовительном разряде, обучаясь военному делу.

* Мобилизационная готовность у казаков называлась "льготой" и обязывала содержать строевого коня, снаряжение, обмундирование и холодное оружие.

* Винтовка Бердана оставалась на вооружении русской армии вплоть до XX века, когда её заменили магазинной — с поочерёдной подачей патронов — винтовкой Мосина. Винтовка Мосина принята на вооружение Русской императорской армии в 1891 году.