В своем блоге здесь я часто критикую современные образовательные системы, подходы, вузы и организации, но сегодня день не такой. Сегодня я расскажу о своем восхищении. Но начнем с предыстории.
Я уже несколько лет занимаюсь разъездным преподаванием и регулярно посещаю свою alma mater, то есть в родные пенаты заскакиваю, дабы прочитать модульные курсы для слушателей-буровиков из целевой магистратуры Газпромнефти, которая реализуется на базе Herriot Watt центра ТПУ. Регулярно - это три раза в год. 1 раз осенью и дважды весной.
Так вот, приехал я нынешней весной на курс по управлению скважиной и пришел в ставший мне родным уже 19й корпус. Но в первый же день работы меня постигло огромное разочарование, которое переросло в бешенство. Ровно над нами (мы были на 3м этаже) нещадно долбили перфоратором. Словно тот самый сосед-скотина, который умудряется вспомнить про необходимость ремонта посредь ночи! Сначала я надеялся на разовую акцию, но это продолжалось методично и очень часто совпадало с моими творческими порывами рассказать про особенности глушения скважины при ГНВП. В итоге, мои нервы не выдержали и сказав шепотом, но достаточно членораздельно «*птвоюмать», я направился поступью гладиатора чистить фейс нашим «соседям сверху». Ну, ладно-ладно. Ничего я не собирался чистить. Планировалось прийти, начать возмущаться, брызгать слюной, ткнуть себя пару раз пальцем в грудь, немного поныть, поумолять и добиться хотя бы пары часов тишины до вечера. Хренушки там. Захожу на 4й этаж, там все затянуто пленкой, ходит множество соседей из ближнего зарубежья (не буду ссылаться на национальную принадлежность, дабы не раскачивать конфликтные лодки в нашей дружелюбной стране), которые на мои увещевания лишь пожимают плечами.
Что делать? Пошел возмущаться (плакаться) к ближайшему прямому начальнику. Но истерика с вырыванием волос из собственной бороды и гневные инсинуации не помогли. Даже шантаж и угрозы не возымели никакого результата. Начальник сказал: «Антон, строим уникальный центр совместно с нашими промышленными партнерам. К осени запустим - это будет реально топовая среда для студентов. Потерпеть надо…». Ну, Антон не мог не кинуть дерьмеца на вентилятор и ушел, бросив: «Ага, как же. Опять деньги просрутся и будет очередная недоделанная локация с позорным ремонтом».
Я ошибался и очень этому рад. Признаю. Нынешней осенью приехал читать лекции, то есть очередной модуль, и волей случая веду занятия именно в этом центре. Коллеги, я давно не испытывал такого эстетического восторга!
Собственно фотографии, что я прикладываю не передают и доли того, что я увидел и с чем работаю. Просто отмечу несколько важных моментов:
- оформление в стиле нордического минимализма;
- чистые (не воняющие) и приятные туалеты, всегда с бумагой и бумажными полотенцами;
- зоны отдыха и коворкинга на этаже;
- мягкие и удобные кресла вместо деревянных скамеек;
- удобные компьютерные классы с сетевым диском и интернетом без ограничений;
- отличная вентиляция и естественное освещение;
- эстетическое оформление во всем - от стен и пола до светильников - просто радуется глаз.
Для меня не удивительно, что ребята остаются с охотой здесь поработать и после занятий. Все-таки атмосфера, в которой мы трудимся очень сильно влияет на вовлеченность! Что и говорить, я сам тут зависаю после лекций, поскольку атмосфера предрасполагает! Просто кайф!
А как вы считаете - на сколько важно создать комфортные условия для творческого развития и работы студента? Или лучше идти по пути спартанского воспитания? Что влияет более плодотворно?
С уважением, Тот самый Епихин