Жила-была на свете девочка. Не большая, и не маленькая, всего пяти лет. Очень она была рассудительная – рассуждать любила. Бывало, мама скажет девочке что-нибудь, по любому поводу, а та начнет рассуждать, вместо того, чтобы дело делать. Впрочем, и дела она тоже успевала делать, но при этом обязательно сопровождала их рассуждениями.
Как-то раз случилась с этой девочкой такая история. Подходило время обеда. Мама накрывала на стол, а девочка ей помогала (очень любила она маме на кухне помогать). Вот поставила она на стол тарелки, рядом ложки положила. Салфетница с салфетками, хлебница с нарезанным хлебом – все это, одно за другим, появлялось на столе из ловких ее рук.
Вдруг мама спросила девочку: «Скажи, а ты руки мыла?». Девочка задумчиво посмотрела на свои руки и произнесла: «Конечно! Вчера». И не успела мама ей сказать, чтобы та шла в ванную мыть руки, как девочка начала рассуждать о мытье рук. «Ну, вот кто сказал, что на руках могут быть микробы? А ведь могут и не быть! Кто их видел? Никто не видел! Кто сказал, что они вредные? А ведь могут быть очень даже и полезные! И еще не известно – полезнее мыть руки или не мыть…». Когда девочка начинала рассуждать о каком-нибудь предмете, она так увлекалась, что забывала обо всем на свете. Вот и сейчас, ей так понравилась тема про микробов и про сомнительность пользы от мытья рук, что она уже забыла о том, что накрывала на стол. Она вышла на середину кухни, расправила плечи, подняла подбородок, выставила живот вперед и начала свою речь, активно жестикулируя. Девочка говорила о том, что, возможно, когда она вырастет, она будет работать в лаборатории и изучать микробы. И тогда она обязательно докажет, что они, наверное, полезные. И никто уже не сможет их обижать своим недоверием и говорить про них напраслину. Девочка говорила и говорила, фантазируя о том будущем, когда у микробов будут свои права и обязанности, а мама, глядя на нее, смеялась. Ее речь прервал громкий звонок в дверь – это пришел на обед папа. Мама пошла открывать дверь, а по пути завела девочку в ванную, положила ей в руки кусок мыла и сказала: «Мой хорошенько!».
Они дружно пообедали всей семьей, и никто больше не вспоминал про этот случай. Никто, кроме девочки. Ее очень впечатлила тема микробов, и в ту же ночь ей приснился сон.
Снится ей лаборатория будущего, в которой она работает и изучает микробов. Почему-то всё в этой лаборатории красивого желтого цвета. И одежда на ней желтого цвета, и микроскопы на столах, и сами столы, и стены. Девочка смотрит в микроскоп, потом что-то записывает в журнале… Вдруг, поднимая глаза от микроскопа, она видит, что на желтом стуле у стены сидит какое-то очень странное существо. Чем-то похоже на большой огурец, только полупрозрачный и светлых, зеленоватых оттенков. Сидит и смотрит на нее. Девочка вдруг поняла, что это микроб. «Наверное, какой-то редкий вид, - решила она. Не растерявшись, она взяла откуда-то микрофон, какой бывает у ведущих телепрограмм, и подошла к микробу поближе. «Господин микроб, разрешите взять у вас интервью?». И тут начало происходить что-то очень странное. Микроб вдруг начал менять цвета. Он важно вытянулся, потом порозовел, потом побелел. Встал со стула и подошел вплотную к девочке. Ей стало страшно. А микроб, тем временем, обхватил девочку своими руками-щупальцами, и девочка каким-то образом очутилась внутри микроба. Теперь уже она – и есть микроб. Девочка испугалась еще больше. Но она была находчивой девочкой, даже во сне! Она подошла к столу, где лежали разные шприцы с лекарствами. Выбрала из них один, и поставила сама себе укол в руку. Случилось чудесное превращение – и она снова стала собой! А микроб исчез. Всё также стояли желтые микроскопы на желтых столах, одиноко стоял желтый стул у стенки, а микроба не было. Девочка проснулась.
Она вскочила с постели и побежала в ванную. Первым делом девочка посмотрела на себя в зеркало и облегченно вздохнула – она в порядке. Затем, она взяла мыло и стала тщательно мыть руки, приговаривая: «никогда не бывает лишним вымыть руки с мылом». Затем пошла спать.
С тех пор родители девочки заметили, что она стала меньше спорить, рассуждать беспредметно, и в её поведении появилась одна особенность. Девочка стала следить за тем, чтобы никто в доме не забывал мыть руки. Особенно перед едой. При этом иногда приговаривала: «Микробы – они, ведь какие? Незаметные. А на самом деле бывают и коварные. Обязательно нужно мыть руки!». Когда папа приходил с работы домой, она бежала к нему навстречу: «Папочка, папочка, первым делом нужно вымыть руки, когда пришел с улицы!». Папа не спорил, мыл руки, и они все садились за стол.
Автор: Денисова Анна Ивановна
Психолог, Супервизор, Кандидат психологических наук
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru