На связи кризисный психолог Анна Савельева. Сегодня я хочу поговорить о проблеме, которая триггерит общество похлеще многих более важных социальных вопросов – о квадроберах. Недавно я работала с девочкой, которая считала себя померанским шпицем. После терапии школьница признала себя представителем человеческого вида, а я с согласия мамы* делюсь этой историей.
Девочка в шипастом ошейнике
Виктория пришла ко мне на прием с дочерью Аней, которую называла Бэтти. Девочка передвигалась на четвереньках, ее лицо скрывала маска собаки, а к брючкам был приделан небольшой пушистый хвостик. Вика вела Аню на поводке, прикрепленном к шипастому ошейнику. Как позже выяснилось, весь комплект квадробера девочка выбрала для себя самостоятельно.
Когда я поприветствовала клиентов, Аня встала на ноги, поставив на меня руки и попыталась облизнуть лицо. Ее мама обессиленно рухнула в кресло, отпустив поводок. Аня-Бэтти начала метаться по комнате, обнюхивая пол и предметы и периодически тявкая. Изучив пространство, она свернулась калачиком и улеглась у ног Виктории.
Каждое движение дочери причиняло маме боль. Она закатывала глаза, вздыхала и с трудом сдерживала слезы. Для Ани же происходящее напротив было игрой…
«Обратила» весь класс
Когда я попросила Викторию рассказать о том, в чем она видит проблему, женщина показала на дочь и твердо сказала: «В этом!». Аня сжалась и прильнула к ноге мамы. Я видела на лице Вики раздражение, видела это и девочка. Нужно было обсудить проблему, но так чтобы не травмировать сложного ребенка еще больше.
Я предложила Бэтти игрушку и проводила в другую комнату, а сама вернулась к ее маме. Теперь Вику никто не сдерживал, и она вывалила на меня ворох информации. Женщине 39 лет. Она замужем, у них с супругой совместный небольшой бизнес – своя кондитерская. Недавно Вика родила третьего ребенка и после этого ее вторая дочь – 12-летняя Аня – «сошла с ума».
- Она «сошла с ума» одномоментно или это происходило постепенно? – спросила я, чтобы оценить перспективы развития ситуации.
- Сначала она просто гавкала, потом стала носить маску и хвост. Пока это происходило в пределах дома меня ничего не беспокоило, но в итоге Аня стала так ходить и в школу. Меня уже дважды вызывали к директору, потому что из-за моей дочери с каждым днем становится все больше детей-зверей. Она обратила весь класс и теперь эта стая срывает уроки! - призналась Вика.
Что делать с квадробером?
Я не сомневалась в том, что мама драматизирует. Если бы я начала задавать уточняющие вопросы, то выяснилось бы, что в классе, включая Аню-Бэтти, человек 6-7 носят маски. Но Вика была настолько накручена и измотана, что обесценивать масштаб ее проблемы было некорректно. Поэтому я продолжила собирать анамнез.
- Как вы реагировали на «первые симптомы»? – спросила я.
- Да никак! – резко ответила Виктория, но подумав, добавила, - Младший сын хохотал, когда увидел, как сестренка заливисто лает.
- А вы?
- Ну, мы с мужем и старшей дочерью посмеялись над реакцией Тимофея.
У меня появилась версия, что стало причиной превращения Ани в померанского шпица – недостаток внимания. Рождение ребенка само по себе является испытанием для семьи: мама не высыпается, папа испытывает колоссальный стресс из-за возросшей ответственности. Старшей дочери уже 17 лет, плюс у нее был опыт появления нового члена семьи, когда родилась Аня. Средняя дочь в условия пубертата не смогла справиться с новой реальностью – теперь не она младшенькая, которую все балуют, а ее брат. Все внимание ему, вся любовь ему. Психика дала реакцию, которая вылилась квадроберство.
В пользу этой версии говорили нарастающие симптомы. Сначала Аня «прощупала» родителей, а получив от них реакцию в виде смеха, стала придерживаться выбранной стратегии поведения.
Я предложила Вике проверить эту версию, так как поговорить с ее дочерью в образе шпица была проблематично. Да, я могла воспользоваться фигурками для расстановок и метафорическими картами, но у меня не было уверенности, что Аня не сорвет сеанс, как срывает уроки. Не хотелась еще большего отката, поэтому я обратилась к кинологии, в которой распространен оперантный метод дрессировки.
Его суть заключается в поощрении дрессируемого за правильный действия без наказания за ошибки. Один из адептов данного приема Карен Прайор применяла его и к дельфинам, и к лошадям, и к мужу, и к детям. Почему бы нам не испытать метод на Ане?
- Важно не давать никакую реакцию на ее стремление быть шпицем: ни положительную, ни отрицательную. Но, когда ваша дочь будет выходить из образа – поощряйте ее. Отслеживайте эти моменты и всячески культивируйте, - объяснила я Вике.
Продолжение истории:
Из собаки в дельфина – как трансформировалась девочка-квадробер во время терапии (2 часть)
Что делать, когда маму бесят собственные дети? (3 часть)
Внимание!
Я не рекомендую использовать этот метод родителям квадроберов без консультации со специалистом, так как у всех детей разная психика и разные причины, которые привели их в субкультуру. Аня была не просто квадробером, а зачинщиком, главой стаи, поэтому я решилась на дрессировку. В других случаях может потребоваться совершенно иная терапия, подобранная индивидуально на приеме у психолога.
Здесь можно прочитать историю Маши, которая считала себя магнитом для мужчин-изменщиков.
*Случаи из практики обезличены и публикуются только с согласия клиентов.