С 8 по 10 октября студенты первого курса Тольяттинской академии управления (ТАУ) приняли участие в первой в этом учебном году проектно-аналитической сессии (ПАС-1) 2024-2025 по теме: «Введение в цикл общей управленческой подготовки (ОУП). Самоопределение в мегапроекте умный город Тольятти».
Несколько лет подряд (с 2022 года) мастера, тьюторы и сотрудники проектно-аналитического центра (ПАЦ) проводят проектно-аналитические сессии на территории Академии в рамках мегапроекта «Умный город». Это интересный опыт, потому что студенты Академии и организаторы активно участвуют в этом процессе, делятся знаниями и опытом, что поможет сформировать будущих специалистов, которые смогут внести свой вклад в создание «умных» и комфортных городов.
Открыл сессию Игорь Владимирович Богданов, президент Академии. София Аркадьевна Ишкильдина, проректор по проектно-аналитической подготовке Академии, рассказала о концепции «Умного города», рассмотрев ее с четырех ключевых позиций: мировые управленческие технологии, устойчивое развитие территории, облик города и цифровизация.
Андрей Георгиевич Реус, доктор экономических наук, организатор Методологической школы управления «Пестово», провел для студентов консультацию по теме «Онтология современного образования. Схема современного высшего образования. Траектория жизненного цикла человека в Универсуме образования».
Николай Федорович Андрейченко, вице-президент по проектно-аналитической подготовке Тольяттинской академии управления, провел методологическую консультацию по теме «Тренировки интеллектуальных функций участников цикла ОУП», чтобы студенты смогли научиться контролировать работу сознания и научились понимать конечную цель своей работы.
София Аркадьевна обозначила задание для работы в группах студентов первого курса в первый день ПАСа – провести рефлексивный анализ установочных докладов и поэлементно проанализировать схемы Андрея Геогриевича Реуса и Николая Федоровича Андрейченко.
Во второй день сессии группы демонстрировали результаты работ по установке, сделанной Софией Аркадьевной Ишкильдиной в первый день ПАС-1. Для выполнения работы участники групп рассмотрели схемы: «Траектория жизненного цикла в универсуме образования», «Система управления Умным городом» и «Модель современного высшего образования».
Студенты получили задание на работу в группах по 10 направлениям работ в рамках мегапроекта «Умный город». Участникам группы необходимо было: разобрать интересующие кейсы Умных городов и представить разбор каждого кейса в схеме, используя мировые рейтинги и официальные сайты Умных городов.
В третий день ПАС участники представили доклады на общее обсуждение. Они проанализировали мировые рейтинги: Smart City Index, SDEWES, IESE Cities in Motion Index, Quality of Life Index by City – и выделили по выбранному направлению интересные кейсы умных городов: Хельсинки, Копенгаген, Абу-Даби и другие.
Методологи отметили, что участники каждой группы сработали по заданию и им следует детальнее разобрать кейсы, представленные в докладах, чтобы предоставить полную информацию о них на следующей проектно-аналитической сессий.
Заключительным этапом работы стала установка на сборку результатов проектно-аналитической сессии, которую провела София Аркадьевна. Установка состояла из двух частей. Первая часть – индивидуальная рефлексия, которую каждый участник должен выполнить самостоятельно. Вторая часть – разбор установочных докладов и формирование вопросов к схемам, аналитический разбор мирового опыта: инициативные и организационные функции образования в Умных городах.
Следующая проектно-аналитическая сессия в рамках мегапроекта «Умный город» пройдёт с шестого по восьмое ноября. Следите за новостями на сайте https://taom.academy, в Дзене https://dzen.ru/taom, группе ВК https://vk.com/taom_ru и телеграм-канале Мастерской медиатехнологий ТАУ https://t.me/taomnews !
