27 сентября в России отмечают День воспитателя. Поговорить о новых методиках развития детей, победах владивостокских воспитателей на всероссийских конкурсах, а так же об актуальных кадровых вопросах в медиастудию ГТРК «Владивосток» пригласили педагогов дошкольного образования краевой столицы - заместителя начальника отдела дошкольного образования управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации Владивостока Галину Бойко и воспитателя Детского сада № 4 Светлану Климишину.
В студии – Егор Коваленко.
Егор Коваленко:
- Друзья, добрый день. Меня зовут Егор Коваленко. Это радиостудия ГТРК «Владивосток». Ежегодно в нашей стране 27 сентября отмечается день воспитателя. Все дошкольные работники принимают поздравления в этот день. Мы, конечно же, не могли пройти мимо такого чудесного, душевного, очень важного праздника в жизни каждого человека, у кого есть дети. В нашей студии сегодня воспитатель детского сада № 4 Светлана Климишина. Светлана Владиславовна, здравствуйте!
Здравствуйте!
Егор Коваленко:
А так же заместитель начальника отдела дошкольного образования управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации Владивостока Галина Бойко. Галина Валерьевна, тоже рад вас видеть и с удовольствием! Я надеюсь, мы это время проведем с вами в нашей студии.
Светлана Владиславовна, сразу вопрос к вам. Когда вы поняли, что хотите стать воспитателем?
Светлана Климишина:
- Поняла еще в школе. Я - человек советской закалки, у нас государство предоставляло такую возможность выбирать себе профессию через учебно-производственные комбинаты. Человек мог себя попробовать в качестве шофера, продавца, медика и так далее. Я сразу выбрала профессию «воспитатель». Я не знаю, почему, так захотела. Но волею судьбы, конечно, так случилось, что я стала уже воспитателем работать намного позже. Но я очень довольна, что все-таки пришла в эту профессию, счастлива, что моя мечта сбылась.
Егор Коваленко:
- Душа наполняется, когда вы приходите на работу?
Светлана Климишина:
- Да не то слово, вы что. Я просто живу, даже если какие-то бывают недомогания у нас у всех, захожу в группу (прим.ред.), у меня все это уходит. Все, я забываю про все. Я вижу только детей, их глаза и начинаю работать.
Егор Коваленко:
- Это постоянное такое перманентное чувство счастья, наверное.
Галина Бойко:
- Да,Эйфория бесконечная. И я хотела добавить счастье, быть в профессии. Да, и у меня, кстати, такой же путь прихода в профессию.
Егор Коваленко:
- Правда?
Галина Бойко:
Да. Также прошла через УПК. Вот та самая старая советская закалка.
Егор Коваленко:
- Надо же, и я тоже еще через УПК проходил. Действительно, Галина Валерьевна, расскажите, пожалуйста, вот я вижу, что Светлана Владиславовна просто искрит, и сейчас искрит, наверное, педагогический состав детских садов. Насколько он, так скажем, похож на наш сегодняшнюю гостью, и как меняются педагоги сегодня?
Галина Бойко:
- О, вы знаете, действительно, в дошкольном образовании происходит сейчас очень много изменений. И если говорить о кадровом составе и о таких лучистых педагогах, то мое сердце радуется, что у нас становится таких все больше и больше. И, наверное, этому способствуют работа, которую проводит наше управление образования (Владивостока – прим. ред.) и муниципальные проекты, способствующие развитию педагога. У нас есть школа-конкурсант, принимающая участие во всероссийском конкурсе «Воспитатель года». Кстати, вы знаете, что в Подмосковье проходит конкурс «Воспитатель года» и наша владивостокская воспитательница, Юлия Сергеевна Копылова, как раз сейчас защищает честь нашего города.
Егор Коваленко:
- Мы желаем ей успехов! Победы обязательно!
Галина Бойко:
- Да, и победы. А вообще про искристых: вы знаете, если у тебя есть такой положительный запал, как у руководителя, как у управленца, то у твоих педагогов он тоже будеть. Опять же, повторюсь, радостно, что в наших рядах такие есть. А пришлые…, они уходят.
Егор Коваленко:
- Галина Валерьевна, когда пришли нейросети в нашу жизнь.ю в разные сферы, очень много было и опросов, и споров, и дискуссий о том, может ли искусственный интеллект заменить человека. Современные технологии могут ли заменить педагога дошкольного образовательного учреждения? Это ведь первоочередная ступень для ребенка, детский сад…
Галина Бойко:
- Да, вы знаете, такой сложный вопрос. С одной стороны, да, мы развиваемся, новые технологии врываются в нашу жизнь. Но вот представьте на секунду, вы маленький ребенок и в группе робот. Ведь да, согласна, робот может научить считать, писать, какие-то познавательные мультики показать, что-то даже говорить. Но вот это душевное тепло, которое получает ребенок, особенно младшего дошкольного возраста, от воспитателя, ведь его невозможно получить без присутствия живого человека. Поэтому воспитатель – это, наверное, та из профессий, которая, мне кажется, останется в атласе современных профессий, несмотря на то, что наше дошкольное образование врываются интерактивные технологии.
Егор Коваленко:
- Светлана Владиславовна, когда вы выбрали профессию воспитателя и начали работать воспитателем, ваше представление об этой профессии как-то изменилось?
Светлана Климишина:
- Ну, я, может быть, больше смотрела на эту профессию глазами детей своих. Я же не сразу пришла в эту профессию, а дети-то были в саду, у меня их пять. И вот они рассказывали, что они там делали, чем занимались. Но я думала, что ничего там сложного, если честно. А когда я уже погрузилась в эту профессию, с божьей помощью пришла, стала воспитателем в детский сад, то поняла, что не так все это и просто с первого раза-то. Это каждое занятие надо продумать, прочувствовать, донести ребенка, понять каждую индивидуальность и преподнести так, чтобы каждый ребенок воспринимал это и усваивал.
Об этом и многом другом в интервью в медиастудии ГТРК «Владивосток».
