Куда ни глянь, везде страхи по поводу садика. Чем позже ребёнок попадёт в эту тюрьму строгого режима, тем лучше, считают многие. Ребёнку вообще до 3-х лет никто не нужен, кроме родителей! Психологи так говорят!
И вообще это стресс для ребёнка, психологическая травма на всю жизнь!
А я вот мать-ехидна. 😁 Не замечали ещё? Хрупких детей совсем не жалею, в вату не кутаю.
Не думаю, что российские дети какие-то другие по сравнению с заграничными. Там в ясли отдают до года и нормальные люди вырастают. Без проблем с психикой.
По поводу общества других детей. Костя (1,8 года) души не чает в своей сестре. Ибо разница в возрасте подходящая - 3 года. И не много, и не мало. Всё-всё за ней повторяет. Играет с ней.
Если Костя не хочет чему-то со мной учиться, то я подключаю к процессу Агнию. Прошу её показать брату, как нужно делать.
Вместе с Агнией Костя собирает бусы на шнуровке, например. Со мной не хочет.
Поэтому другие дети детям нужны в любом возрасте. Для обмена опытом хотя бы. Не зря же говорят, что вторые и последующие дети развиваются быстрее.
В первую очередь сада начинает бояться мама. От неё тревожность передаётся ребенку. Готовиться к садику в первую очередь нужно маме, я так думаю. Как минимум на несколько часов с кем-то оставлять ребёнка. В выходные с бабушкой, например. Или у подруги с детьми. К садику мама перестанет тревожиться, как там ребёнок без её пригляда.
По поводу старта садичной жизни дочки я немного тревожилась. В основном из-за характера и особенностей поведения дочки. К садику я её готовила. Подробно об этом рассказывала в статье про адаптацию (ссылка выше).
Костю я готовила к саду поскольку-постольку. Он с рождения бывал в садике. Каждый день он вместе со мной забирал сестру из садика. Костя часто заглядывал в группу и наблюдал, чем занимаются дети. Несколько раз заходил в группу. И играл с детьми во время прогулки.
То есть само здание садика и атмосфера внутри ему знакомы, страха не вызывают.
На родительском собрании я пофотографировала группу. Фото демонстировала дома сыну. Мы с ним обсуждали, какие игрушки есть в группе, и с чем он хочет играть.
Именно с этими игрушками он играл в первый день в группе.
В сад Костя пошёл не 1 сентября, а 23. Сначала отпуск был, потом болезнь. Возраст Кости 1,8 года.
Группа у нас полного дня, для детей старше 1,5 лет. Списочно 17 человек. Самому младшему ребёнку 1,4 года. Остальным до 2-х лет.
В понедельник в группе было 5 детей. В пятницу, согласно журналу, 9 детей.
За четыре дня Кости в садике детей в группе обычно было 5. Из них на сон остаются два ребёнка. Их забирают около 17 часов, согласно журналу.
Одна девочка из старшей ясельной группы. Ей около 2,5 лет, она хорошо говорит. Её перевели в нашу группу из-за отсутствия прививки против полиомиелита.
Очень лайтовые условия, я считаю.
Уже что-то пытаются рисовать и лепить.
День первый
В утро первого посещения сада у меня была небольшая нервозность. Хотя ещё накануне я была спокойна, как удав.
Переживала я не из-за чувств или эмоций сына в саду. Я боялась, что что-то пойдёт не так и в сад он не попадёт. Мало ли что. 😅
Детей в садик отводит муж. Сначала отвели в группу Агнию. Костя с ней пообнимался и простился. Затем муж повёл Костю в его группу.
Если Агнию со справкой от врача приняли без разговоров, то Костю отправили за допуском к медсестре.
Муж прождал медсестру 20 минут. Она с 8 работает, но может отсутствовать "по производственной необходимости".
Медсестры он не дождался. По сему вернулся в группу. Сказал, что ждать её больше не намерен - на работу опаздывает. Оставил сына и ушёл. 😃
У мам почему-то такой финт с воспитателями не проходит. Забегая вперёд, скажу, что к медсестре я зашла позже. Вопросов у неё к нам нет.
В группу Костю за руку отвела воспитатель. Костя на неё подозрительно косился, но шёл.
Забрала я его через 2 часа. Он спокойно сидел и играл в машины. Идти из группы сначала не хотел. Потом всё же увидел меня и пошёл сам ко мне. Губу поджал обиженно, но не плакал.
В раздевалке я его внимание сразу переключила на шкафчики и на картинки на них. Костя бодро рассказывал, что нарисовано на картинках. Чем несказанно удивил ещё одну маму, находившуюся в раздевалке.
Воспитатель сказала, что он несколько раз всплакнул за компанию с другими детьми. А в целом всё хорошо, кушает, играет.
День второй
Костя опять же пошёл в группу за руку с воспитателем. Она ему предлагала словами разные разности, а он отрицательно мотал головой.
- Костя, будешь в машинки играть?
- Нет. - мотает головой Костя.
- Сейчас будем кашу кушать. Слышишь тарелки звенят?
- Нет. - мотает головой Костя.
Забрала я его чуть позже. Около 10:30. Беседовала с логопедом Агнии и задержалась.
Ясли уже собирались на прогулку. Костя бегал по раздевалке весёлый. Меня увидел - настроение не изменилось.
День третий
Утром шёл в группу также как и накануне, нехотя.
Забирала бабушка. На момент её прихода Костя подметал группу шваброй.
Делаю вывод, что сын в яслях освоился и уже проводит разведку местности. Раз нашёл место хранения швабры. 😁
Дома мы швабры и веники от него убираем. Раздражают меня такие игры. Сначала нормально играет, имитирует уборку. Потом либо на ногу уронит, либо по голове себе треснет, либо застрянет где-нибудь со шваброй. В любом случае рано или поздно будет ор.
День четвёртый
В четверг Костя не только отрицательно качал головой воспитателю, но и пытался забрать руку, а также повизгивал.
Самое интересное, что домой или к папе он не просится. Скорее всего просто не хочет с воспитателем идти.
Воспитатель сказала, что с утра сын немного всплакнул. На прогулку сходил нормально.
Забирала я Костю после обеда. Посмотрела, как он ест. Вполне уверенно. То есть не хуже, чем дома. Штаны супом залил, но ел всё.
Пил из чашки.
Ещё было рисование:
В пятницу тоже буду забирать после обеда. Посмотрим, как пойдёт в садик в понедельник после выходных, и будем решать, когда оставлять на сон.
В целом, Костя в садик пошёл хорошо. Но 4 дня маленький срок для каких-то выводов.
Посмотрим, как будут обстоять дела дальше. Держим кулачки. ✊
Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!
