Продолжение цикла статей. Начало здесь Продолжаем углубляться в тему регуляции нашего поведения с научных позиций. До этого мы уже начали разбираться с пятым принципом применения методики «Читер»: Используем символы и внешние опоры, помогающие решать мелкие подзадачи на пути к цели Движемся дальше Что можно еще использовать в тех случаях, когда точный отсчет времени неудобен или затруднен? Наглядные планы и списки заданий. Мы уже говорили об этой удивительной особенности нашего мозга доверять написанному слову с простодушием ребенка. Тот план действий, который вы составите для себя сами, сработает эффективнее надсмотрщика на галере. Набросайте список дел на сегодня, или план вашей работы, или чек-лист, чтобы не забыть ничего важного. Но, умоляю, не делайте это только мысленно. Не поленитесь записать или распечатать все на бумаге. Да, попахивает запредельным педантизмом, но это совет для тех, у кого не выходит по-другому. Пять минут, потраченных на планирование, подарят вам часы резул
Как победить прокрастинацию и избавиться от вредных привычек: методика «Читер». Часть 11
17 сентября 202417 сен 2024
1
2 мин