Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ПРИЗНАКИ НАРУШЕНИЯ СЛУХА У ДЕТЕЙ

Нарушение слуха в детском возрасте — довольно распространенное явление. Такая проблема наблюдается у 3-4 новорожденных из 1000. В России действует программа выявления слуховых нарушений у новорожденных. Каждый ребенок в роддоме проходит аудиологический скрининг — процедуру, позволяющую выявить серьезные проблемы со слухом. Однако стоит отметить, что слух может ухудшиться в течение первого года жизни. Поэтому даже если скрининг показал нормальные результаты, важно следить за развитием ребенка и уметь распознавать первые признаки нарушения слуха. Признаки нормального слуха у детей в разные возрастные периоды Каждый возраст ребенка характеризуется определенными реакциями на звуки, которые могут свидетельствовать о нормальном слухе: 0-3 месяца. Мозг малыша начинает знакомиться с окружающими звуками. Ребенок может вздрагивать или замолкать при громких звуках, а также проявлять активность в сосательных движениях. Не стоит волноваться, если малыш не реагирует на погремушки — к трем месяцам о

Нарушение слуха в детском возрасте — довольно распространенное явление. Такая проблема наблюдается у 3-4 новорожденных из 1000.

В России действует программа выявления слуховых нарушений у новорожденных. Каждый ребенок в роддоме проходит аудиологический скрининг — процедуру, позволяющую выявить серьезные проблемы со слухом. Однако стоит отметить, что слух может ухудшиться в течение первого года жизни. Поэтому даже если скрининг показал нормальные результаты, важно следить за развитием ребенка и уметь распознавать первые признаки нарушения слуха.

Признаки нормального слуха у детей в разные возрастные периоды

Каждый возраст ребенка характеризуется определенными реакциями на звуки, которые могут свидетельствовать о нормальном слухе:

0-3 месяца. Мозг малыша начинает знакомиться с окружающими звуками. Ребенок может вздрагивать или замолкать при громких звуках, а также проявлять активность в сосательных движениях. Не стоит волноваться, если малыш не реагирует на погремушки — к трем месяцам он начнет поворачивать голову к интересным звукам и будет уметь локализовать их взглядом;

3-6 месяцев. Ребенок поворачивает голову на негромкие звуки, хотя пока не может определить их источник. К шести месяцам он радуется, услышав голос мамы, и начинает прислушиваться к речи, повторяя некоторые звуки. В лепете появляются фонемы [б], [п], [м];

7-12 месяцев. Малыш знает свое имя и реагирует на него, понимает простые просьбы и различает некоторые слова. Он имитирует звуки и интонации взрослых, использует лепетные слова для привлечения внимания, предпочитая звуки речи крикам;

12-18 месяцев. В этом возрасте ребенок активно использует лепет и понимает простые просьбы. Его активный словарный запас составляет до 20 слов, хотя речь может быть не всегда понятна окружающим;

2 года. Словарный запас значительно увеличивается — до 300 слов. Ребенку нравится слушать чтение книг и он может указывать на картинки, называя часто встречающиеся предметы;

3-4 года. В этот период словарный запас продолжает расширяться, улучшается произношение, и ребенок начинает строить предложения для выражения своих желаний и вопросов

Важно помнить, что речь является отражением слуха. Для того чтобы научиться говорить, нужно сначала слышать. Отсутствие реакции на звуки в определенные возрастные моменты не всегда означает наличие проблем со слухом — у детей разные темпы развития и индивидуальные особенности поведения.

Когда стоит насторожиться?

Обратите внимание на следующие моменты:

- в 5-6 месяцев ваш малыш не определяет источник звука, не реагирует на резкие или громкие звуки;

- в 6 месяцев ребенок не откликается на имя и не поворачивает голову на зов;

- в 6-8 месяцев начинает угасать лепет. Дети с проблемами со слухом могут издавать первые звуки, но затем прекращают, или могут остаться только гласные;

- к 1 году малыш не выполняет простые просьбы, такие как «покажи» или «принеси»;

- до 2 лет в речи ребенка нет отдельных слов

Также стоит обратить внимание на детей 3-5 лет, у которых есть проблемы с произношением звуков. Это может указывать на нарушения слуха, особенно если речь идет о восприятии шипящих и свистящих звуков. В таком случае желательно проконсультироваться с логопедом и пройти проверку слуха у специалиста для выявления возможных отклонений.

Врач-сурдолог оценивает слух и разрабатывает индивидуальные планы для развития и коррекции слуха, а также устанавливает слуховые аппараты с самого рождения. Поскольку диагностировать слуховые проблемы у детей бывает сложно, для обследования часто применяются аудиограммы.

Специалисты используют как традиционные, так и современные методы лечения. Кроме того, у нас есть современное оборудование, включая эндоскопы, что помогает ставить точные диагнозы.

Занятия с маленькими пациентами проходят в уютном кабинете в игровой форме. Врачи отличаются добротой и терпением, что позволяет детям чувствовать себя комфортно и расслабленно. Благодаря вниманию и профессионализму специалистов, результаты терапии проявляются довольно быстро.

Получить консультацию врача - сурдолога вы можете в Детском центре диагностики и лечения им. Н. А. Семашко, м. Фрунзенская

Запись по телефону +7 (495) 477-41-44