"Всё не то", - сказал однажды классик. "Всё не так", - добавил ему я. А началось всё с поиска авторитетов в жизни и целей по ней же. Сижу, никого не трогаю, собираю моделяку. Ну, и размышляю: "Если взять сто детей, то как их заинтересовать творчеством и моделизмом"? Так-то я понимаю, что нет у меня роты детей, но вот если бы была - как её заинтересовать? Уверен, что найдётся множество моделистов, которые успешно управляют кружками детского творчества и знают, как завлечь детские души. Но я-то - с техническим складом ума. Для меня педагогика - тёмная лошадка и интересная поэма Макаренко. Впрочем, наверняка знаю: для ребёнка нужен кумир, нужен объект для подражания. "Если кумира нет дома, то дитё найдёт его себе в другом месте: в интернете, в телевизоре, на улице. И хорошо, если родители узнают о таком "кумире", - рассказывал мне знакомый психотерапевт. Получается, для того, чтобы вырастить нового моделиста, ему нужен наглядный пример - другой такой же моделист. Ну, не бывает так, чтоб
Нетипичный моделизм : не тех и не так мы хотим привлечь в моделизм
6 сентября 20246 сен 2024
2047
3 мин