Основное направление деятельности Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе – оказание профессиональной помощи семьям детей с трудностями в обучении. В Центре действуют как онлайн, так и офлайн-программы.
Особенно актуальными в начале учебного года являются программы, которые можно посещать без пропуска уроков в школе. А у детей на семейном обучении данные программы повышают уровень организованности и интерес к чтению и письму. Идёт запись на октябрь!
Чтобы помочь своему ребёнку справиться с базовыми трудностями в учёбе, родителям обязательно надо знать особенности методики работы Центра и те аспекты, благодаря которым дети получают хорошие результаты в короткие сроки.
Поэтому на официальном сайте Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе Dyslexia.ru есть вся необходимая информация, которая позволяет понять, почему ребёнок испытывает проблемы с обучением и как ему можно помочь.
Делимся главными ссылками на образовательные и информационные материалы Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе.
1. Вебинары
Первое, с чего рекомендуем начать, – это изучение вебинаров учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе. Из них вы узнаете:
- почему ребёнок не может контролировать своё поведение;
- как научить детей прикладывать усилия;
- какие упражнения противопоказаны детям с дислексией, дисграфией, СДВГ и другими трудностями в обучении;
- что необходимо делать для тренировки функций мозжечка;
- как исправить почерк без прописей.
✨Все онлайн-курсы со скидкой 50%
Резиденты Клуба "Родительская Академия" могут приобрести все онлайн-курсы учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе со скидкой 50%!
Также рекомендуем прочитать книгу Татьяны Гогуадзе «Дислексия мозга. За гранью известного», в которой подробно объясняется природа дислексиии, даются рекомендации по преодолению трудностей с обучением.
2. Полезные статьи
В базе знаний Центра Татьяны Гогуадзе представлено свыше 280 статей, где мы рассказываем:
- почему для решения проблем с обучением нужно в первую очередь активизировать функции левого полушария и выполнять специальные психофизические упражнения;
- что делать для преодоления трудностей с обучением;
- как можно самостоятельно преодолеть дислексию, дисграфию, СДВГ.
Для знакомства с методом учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе и упражнениями, которые можно делать всем детям без исключения для улучшения ситуации с учёбой, советуем ознакомиться с этими материалами:
3. Полезные товары
Рекомендуем обратить внимание на товары, которые специально разработаны в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе для самостоятельных тренировок дома:
- Комплект массажёров для коррекции почерка без прописей. Это набор доступных инструментов для самостоятельного использования как детьми, так и взрослыми.
Регулярные тренировки с массажерами позволяют активизировать функции левого полушария мозга, повысить иннервацию пальцев рук, улучшить зрительно-моторную координацию и работу нервной системы.
При покупке комплекта массажёров предоставляется доступ к видеоуроку, в котором наглядно показано, как правильно работать с комплектующими из набора.
- Графовизор – уникальная разработка Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе, с помощью которой можно дистанционно наблюдать, как ребёнок выполняет письменные работы, и при необходимости его поправлять.
✨Можно купить со скидкой 40%
Резиденты Клуба "Родительская Академия" могут приобрести Графовизор со скидкой 40%!
- Аппарат Меллон. Применение аппарата цветоимпульсной стимуляции помогает активизировать работу мозга, улучшить работу нервной системы, гармонизировать биоритмы человека.
✨Купить со скидкой 10 000 рублей!
Резиденты Клуба "Родительская Академия" могут приобрести аппарат Меллон со скидкой 10 000 рублей.
Уважаемые родители!
Наша практика показывает, что большинство проблем с обучением у детей не связано с их ленью. Дети не учатся, потому что их мозг просто не готов к монотонным учебным нагрузкам.
Если детям создать благоприятную среду в доме, то у них появляется интерес к обучению, просто современным детям требуется технологическая поддержка в учебном процессе. В данной статье мы рассказали о том, что использует семьи наших учеников, чтобы поддерживать у ребёнка интерес к самостоятельным занятиям дома.
И для исправления ситуации нужно не так много: главное – регулярная работа над собой и чёткое понимание причин, почему ребёнок не хочет или не он может учиться.