Кажется, еще во время бакалавриата я полюбила заниматься с однокурсником в кофейнях. Атмосфера, компания, продуктивность — работали мы в основном молча. Почти то же самое, что в университетской библиотеке.
Потом то ли во время мой учебы в США, то ли в Бельгии, но мы договорились на такие же "коворкинги" по скайпу. Созвонились, привет-привет, сидим молча занимаемся своими делами.
Теперь вот снова делаем это оффлайн в Петербурге (как раз фото сегодняшнего утра).
Обсуждая курс по эффективному обучению, я поняла, что хочу ввести коворкинги и на нем, чтобы помочь студентам курса погрузиться в атмосферу продуктивности и сосредоточенности.
Представь себе тихий Zoom, где можно подключиться без микрофона (камера по желанию), и в компании со мной и другими студентами учиться по курсу или решать другие учебные задачи.
Почему это классно и нужно на мой взгляд?
1. Участие в коворкинге помогает создать ощущение, что ты находишься в читальном зале университетской библиотеки или даже в уютной го