Дошли руки оформить в короткую статью ответ на популярный вопрос комментаторов: "Почему частный сад, а не государственный?"
На то есть несколько причин.
Напомню: меня зовут Марина, мне 35 лет. У нас с мужем Ваней есть старший сын Гришка, ему 2 года и 11 месяцев, а также младший сын Колянчик, ему уже 11 месяцев. Мы живём в Москве, любим посещать интересные места и путешествовать по всему миру.
Вопрос принципа
У некоторых людей такое решение вызывает недоумение: почему платить за то, что можно получить бесплатно? Трудно этот момент комментировать, потому что тут играет роль система ценностей человека. Мне лично близки такие идеи рыночной экономики, как "бесплатный сыр только в мышеловке" и "мы не настолько богаты, чтобы покупать дешёвые вещи". При выборе любых товаров и услуг стоимость для меня не является решающим фактором.
Что ещё более важно - это расстановка сил. Частный сад выступает поставщиком услуги, которую оплачивает конечный потребитель - семья ребёнка. И, соответственно, родители ребёнка имеют право требовать за свои деньги определённого качества услуги. Особенно, учитывая, что предложение превышает спрос. Это сильная позиция.
В случае с госсадом, родители находятся в более слабой позиции, так как спрос превышает предложение, и "вас много, а я одна". Родители становятся просителями. А сад требует исполнения кучи требований: чтобы одеты были определённым образом, чтобы ходили на горшок, чтобы всё ели и вовремя спали. Это уже мостик к следующему пункту.
Уравниловка или индивидуальный подход
В госсаду, судя по тому что я читаю у блогеров, не забалуешь. Чисто физически воспитателям трудно уделить много внимания каждому ребёнку, если детей 25, а воспитателей 1-2. Поэтому помогает оптимизация и уравниловка. Одежда должна отвечать определённым требованиям. Ребёнок должен уверенно ходить на горшок, сам себя обслуживать за столом, быстро засыпать и не питюкать. Нельзя опаздывать, нельзя пропускать, нельзя, нельзя, нельзя...
Ну а мы...так скажем, дисциплинированность не входит в сильные черты нашей семьи. Мы часто опаздываем и что-то забываем. В частном саду к этому абсолютно ровное отношение. Есть приятная гибкость в общении с сотрудниками и руководством.
Качество и количество
В частных садах, как правило, детей в группе меньше, чем в государственных. Например, в нашем потолок на группу - 15, но по факту в младшую группу ходят обычно 4-6 человек. А взрослых получается минимум двое: воспитатель, ассистент, а также сотрудница кухни, которая помогает во время приёма пищи. Конечно, в таких условиях всем детям хватает внимания взрослых. К детям все относятся очень ласково, обнимают в качестве приветствия или для утешения. Всё это я подмечаю на камерах видеонаблюдения, что само по себе является огромным плюсом.
Разумеется, в частном детском саду, как и в государственном, есть развивающие занятия. Включены в стоимость: музыка, окружающий мир, математика, развитие речи, развитие моторики, рисование, конструирование, физкультура. Также мы немного доплачиваем за логоритмику. Логопед в саду провел бесплатную диагностику, по результатам которой всё хорошо, помощь не требуется.
Преимущества госсада
Известная нейропсихологиня (просто феминитив без негативной окраски) Валентина Паевская настаивает на следующих преимуществах госсадов. В них преобладает свободная игра над скучными занятиями "за партой" и не по возрасту. Никто не гонится за тем, чтобы в 5 лет ребёнок читал, писал, считал до 1000 и доказал теорему Ферма. В её аргументации это звучит действительно очень важно. Кроме того, в госсаду ребёнок учится общаться с детьми из разных социальных слоёв и таким образом расширяет кругозор. Если честно, этот пункт выглядит сомнительным в случае проживания семьи в неблагополучных районах с большим количеством трудовых мигрантов. Ну да ладно, мы живём, к счастью, не в таком.
Но даже Паевская признает, что лучше отказаться от госсада, если в группе больше 20 человек. Оптимальным количеством она считает 15.
Наша ситуация
Мы же живём в Подмосковье, но прописаны в Москве (потому что нам так надо из-за бюрократии по здоровью ребёнка). И очень не хотелось бороться с системой, чтобы получить возможность выбрать сад, который устроит нас.
Что касается самого ребёнка. Гришка у нас не самый бойкий мальчик, когда дело доходит до общения в группе и каких-то активностей с другими детьми. Он весьма застенчивый и пугается большого количества людей. Я думаю, что конкретно для него маленькая группа - это колоссальное преимущество. Кроме того, Гришка пошел в садик, когда ещё не освоил горшок и был привередлив в еде. Поэтому требовал индивидуального внимания воспитателя. К слову, про горшок я не так давно писала, ссылку оставлю в конце.
Именно садик, я считаю, дал важный толчок к освоению этого навыка.
В заключение хочу вкратце написать наши садиковские новости:
- Гришка один раз сходил на вторую половину дня, поэтому первый раз попал на занятие английским языком с носителем. Как только Гришку привели, он полчаса плакал, сильно расстроился. Но когда начался английский, заинтересовался, втянулся и даже повторил несколько слов. А потом уже и физкультура и прогулка пошли на ура.
- Прошёл первый утренник - Праздник Осени. Родители не участвовали вообще никак, только должны были нарядно одеть ребёнка. По завершении получили полную видеозапись. На мой взгляд прошло очень круто! Гришка, конечно, много смущался и не все движения выполнял, но видно, что старался и получал удовольствие.
- Гришка отходил в сад ровно 2 месяца и сейчас находится в заслуженном отпуске. Скоро со всей семьёй отправится в небольшое путешествие 😉 Не переключайтесь!
Честно говоря, невозможно объективно оценить, сделали мы правильный выбор или нет, но пока о нём не жалеем.
Ссылка на статью про горшок:
Другие публикации про детский сад: