Каждому человеку с рождения присущ определенный тип темперамента. Темперамент ˗ это врожденная характеристика нервной системы, то, как она обычно реагирует на различные ситуации и события.
По темпераменту можно понять уровень активности человека, базовый уровень его энергии, эмоциональную устойчивость и преобладающий фон настроения. Знать, какой вид темперамента и его особенности важно родителям, детям и людям, работающим в сфере образования и воспитания. Почему? В отличие от характера, темперамент почти не меняется и определяет поведение человека в различных ситуациях.
Определите по тесту Айзенка с 57 вопросами (QR-код 1) свой тип темперамента и прочитайте полученные ответы. Ребенка лучше опросить и объяснить ему результаты (QR-код 2). Всего существует четыре типа темперамента: холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик. Бывают промежуточные типы – такие, как холерически-сангвинический, сангвинически-флегматический, флегматико-меланхолический, меланхолически-холерический.
Этот тест определяет, кто человек – экстраверт или интроверт. Экстраверты ˗ общительные и реализующие себя в обществе, они быстро знакомятся и поддерживают контакты. Интроверты ˗ спокойные и застенчивые, склонные к самоанализу, сдержанные и предпочитающие побыть в одиночестве или в кругу близких друзей.
Смотрим также уровень нейротизма: чем больше показатель - от 14 до 24 баллов, тем выше эмоциональная неустойчивость, потеря контроля в стрессовых ситуациях.
В своей практике работы с родителями и детьми часто сталкиваюсь с тем, что конфликты и непонимание в семье возникают именно из-за незнания типа и особенностей темперамента. Если мама – холерик, экстраверт, то она активна сама и предлагает ребенку различные мероприятия, но, к примеру, меланхолику-интроверту это не нужно. Или от ребенка-флегматика, медлительного по природе, требуют быстро одеваться, собираться и думать. Родителям важно понимать, что изменить темперамент не выйдет. Надо научиться принимать ребенка таким, какой он есть. Знание особенностей нервной системы помогает выстроить правильную линию обучения в школе и воспитания в семье, избежать ненужных конфликтов.
В пятницу 6 сентября с 16.00-17.30 часов приглашаю на мастер-класс «Развитие эйдетики (памяти и внимания) у детей» в рамках Клуба осознанных родителей Тувы. Его проведет в онлайн форме опытный преподаватель-методист ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), инструктор-методист и автор книг и курсов по эйдетике Екатерина Львовна Пчелкина (г. Санкт-Петербург). Место проведения: читальный зал Национальной библиотеки РТ им. А.С. Пушкина, ул. Кочетова, 27.
На консультации по выявлению и развитию способностей детей, курсы профориентации и занятия Клуба запись ведётся по тел. 8 923 267 7655 – Кан Валерия Сергеевна (услуга платная).
Валерия Кан