При написании предыдущей статьи
я случайно нашла в Интернете (и использовала) несколько картинок из школьной тетради по физике ученика 10 класса далёких 60-х годов прошлого века, которыми была просто заворожена. Высочайший уровень творчества!
Десятиклассник сопровождал своими художествами все записи в тетради. Как же шедеврально у него получались эти зарисовки! Одно слово - настоящий творец!
Рисунки прекрасные, содержат много юмора, и ведь все они - на тему физики!
Как же нужно было быть влюблённым в предмет, чтобы вкладывать в шутливые изображения научное содержание!
Эти картинки из школьной тетрадки объясняют - почему в советское время в стране было так много физиков, почему они совершили много научных подвигов!
Откуда появились в Интернете эти картинки?
Один пользователь решил показать, как вёл конспект по физике его отец, и разместил в Сети около полусотни страниц из отцовской тетради.
И мы сегодня можем любоваться на творчество ученика тех лет - вот же какие настоящие творцы выпускались в то время из школы!
Я размещу страницы с картинками из конспекта отца, надеясь, что сын не будет в обиде. Он же явно хотел, чтобы современные пользователи Интернета знали, какими духовно богатыми людьми были представители поколения его отца.
Интересно: сегодня кто-то так ведёт свои конспекты? С роскошными иллюстрациями?
Кто-то даже спросил на форуме: "А имя школьника - не Херлуф ли Битструп?"
По-моему, манера рисования датского карикатуриста при прорисовке фигур людей просматривается, но в то время все любили рассматривать комиксы.
Кто-то считает, что рисунки нанесены позже, хотя рука - одна и та же.
Но в этом случае - какая разница, когда человек нарисовал эти рисунки? Главное - он решил проиллюстрировать собственную тетрадь по физике, то есть, он любил этот предмет, и даже помнил содержание конспектов.
Кто-то на форуме заметил, что это - тот самый случай, когда тетрадь ученика выглядит намного интересней учебника.)))
С такими рисунками преподавателям было бы легче "влюбить" учеников в свой предмет.
А вот что написано об учебниках физики:
"В моей коллекции есть три тома физики советских времен для старших классов школы, доставшихся от родителей. Это настолько нереальные учебники, по современным меркам, что я учась в средних классах их наизусть вызубрил. Наверное по этому и на физфак потом поступил (правда не доучился))))".['это слова автора рисунков]
Другой пользователь ему вторит:
"В 90х, в Букинисте, иногда покупал учебники 20х 50х и 60х годов, по физике , настоящая "школа инженерии", была именно тогда".
И какая ключевая фраза про творцов, воспитанных советским образованием имеется на форуме:
"Теперь понятно, как ещё со школьной скамьи вдохновлялись строить новые самолеты, корабли, ракеты и много ещё чего!"
Как Вы считаете: учебник с иллюстрациями из этого конспекта десятиклассника 60-х годов был бы интересен современным школьникам?
А вот ещё один пример уникального ведения конспектов:
#конспектпофизике #тетрадьпофизике #советскоеобразование #рисункииллюстрациифизика #школьноеобразование #художникиллюстратор