Вы наверняка участвовали в дискуссиях на разные темы и читали комментарии к разным статьям. И вы наверняка сталкивались с негативом в них: оскорблениями, переходом на личности и навешиванием ярлыков. Почему это происходит и как на это реагировать, мы разберём в нескольких статьях.
А в первую же очередь нужно уметь распределять участников обсуждений по трём уровням в зависимости от характера их высказываний. И к каждому уровню применять свой стиль общения, соответственно таких стилей будет три. Это примерно как если бы детей разделить на уровни: детсадовский, школьный и вузовский. К каждому уровню свой стиль общения. Детсадовцы не поймут вузовского обращения к ним, потому что ещё не доросли. А студенты университета не оценят детсадовского к ним подхода, потому что уже переросли. Точно также и общение с оппонентами нужно вести с учётом их уровня.
Первый уровень – дремучий или первобытный
На этом уровне оппонент не выдвигает никаких аргументов и доводов. А что он делает? Правильно – оппонент первого уровня говорит/пишет оскорбления, вешает ярлыки и переходит на личности.
Про оскорбления всем должно быть понятно, примеры приводить не будем. Ну и нецензурная лексика часто проявляется только на этом уровне.
Вешать ярлыки. Это когда оппонента обвиняют в разных грехах: вы за ФСБ, вы за ЦРУ, да ты либерал, а ты агент Кремля, это идеологическая диверсия и т.д.
Переходить на личности. Это когда переходят к характеристикам личности оппонента: вы не понимаете, вы путаете, вы не ориентируетесь, вам надо изучить…, вам надо прочитать…, вы несете чушь, безграмотный и непрофессиональный анализ, вы похоже не в курсе что и т.д.
Второй уровень – переходный
Оппонент этого уровня выдвигает какие-то аргументы, но также как на первом уровне сопровождает их оскорблениями, навешиванием ярлыков и озабочен личностями других оппонентов.
Третий уровень – цивилизованный
Оппоненты цивилизованного уровня оперируют исключительно аргументами и доводами.
Как вести дискуссию с оппонентами первого уровня.
На ваши аргументы свои доводы они не приводят, зато продолжают отборно сыпать оскорблениями, ругательствами, вешают на вас ярлыки и «копаются» в вашей личности.
Вы можете реагировать на это таким же способом, но это будет означать, что вы сам являетесь оппонентом этого же уровня. Ну и ваша дискуссия может привести к негативным последствиям при полном отсутствии положительного результата.
Обычно оппоненты цивилизованного третьего уровня один раз предлагают оппонентам первого дремучего уровня в дискуссии оперировать исключительно аргументами и доводами. И если эта дискуссия продолжается на том же уровне, то они просто прекращают в ней участвовать и удаляются. Очень важно поступить именно так, в третьей статье объясним – почему.
Как вести дискуссию с оппонентами второго уровня.
Их нужно попросить два раза (заслужили) вести дискуссию исключительно аргументами и доводами. А в случае продолжения получения оскорблений, ярлыков и перехода на личности, такую дискуссию нужно заканчивать. Потому что иначе можно самому деградировать.
Как вести дискуссию с оппонентами третьего уровня.
Да так и вести – оперируя аргументами и доводами. Это самая цивилизованная форма общения, которая приводит к развитию.
И если вы сами, читатель, являетесь оппонентом/собеседником первого или второго уровня, то вам нужно поставить перед собой цель как можно быстрее перейти на уровень третий. Это может привести к повышению уровня вашей жизни. Если же вы останетесь на этом уровне, то упустите много возможностей. Настоятельно рекомендую прочитать третью статью об этом.
Ну а в дальнейшем, если вы в комментариях столкнулись с оппонентами первого или второго уровня, можете написать, что в дискуссиях нижних уровней вы не участвуете. И вставьте ссылку на эту статью, чтобы не переписывать её содержание в своём комментарии.
Вторая статья будет на тему – «Почему люди оскорбляют и переходят на личности в дискуссиях».
Третья статья на тему – «Негативщики - три причины им не быть». Спойлер – у негативщиков в большинстве своем низкий уровень жизни и доходов.
На канале «Мозг – разбор событий» читайте статьи в разделах: работа мозга, здоровье, безопасность населения, демография, политика. Всё с точки зрения работы мозга.
Подробнее о некоторых генетических программах поведения и их влиянии на нашу жизнь - Книга "Как мозг управляет внешней политикой"