Найти в Дзене

Учителям на заметку. Что такое когнитивная разгрузка и как ее использовать в работе?

Работа учителя предполагает ежедневные задачи, требующие высокой концентрации и постоянного умственного напряжения. Сегодня в рамках рубрики #smartnotes рассмотрим тему когнитивной разгрузки. Подробнее о том, что это такое и какие инструменты можно использовать, чтобы помочь снизить нагрузки на память и внимание — в публикации. Мы можем видеть и запоминать только определенное количество информации одновременно. Но есть способ улучшить наши возможности — прибегнуть к когнитивной разгрузке, которая помогает нам эффективнее использовать нашу память и мышление, а значит, лучше справляться с задачами. Например, когда мы записываем список дел в блокнот, чтобы не держать их в голове, или используем калькулятор вместо того, чтобы считать в уме, — это и есть когнитивная разгрузка. Термин был предложен профессором информатики и когнитивной науки Дэвидом Киршем в 1995 году и описывает процесс, при котором часть когнитивной работы переносится на внешние средства и инструменты: компьютеры и смартфо
Оглавление

Работа учителя предполагает ежедневные задачи, требующие высокой концентрации и постоянного умственного напряжения.

Сегодня в рамках рубрики #smartnotes рассмотрим тему когнитивной разгрузки. Подробнее о том, что это такое и какие инструменты можно использовать, чтобы помочь снизить нагрузки на память и внимание — в публикации.

Мы можем видеть и запоминать только определенное количество информации одновременно. Но есть способ улучшить наши возможности — прибегнуть к когнитивной разгрузке, которая помогает нам эффективнее использовать нашу память и мышление, а значит, лучше справляться с задачами.

Например, когда мы записываем список дел в блокнот, чтобы не держать их в голове, или используем калькулятор вместо того, чтобы считать в уме, — это и есть когнитивная разгрузка.

Термин был предложен профессором информатики и когнитивной науки Дэвидом Киршем в 1995 году и описывает процесс, при котором часть когнитивной работы переносится на внешние средства и инструменты: компьютеры и смартфоны, заметки или списки дел.

3 причины, почему люди предпочитают использовать внешние средства для хранения информации, а не запоминать её самостоятельно

1. Индивидуальные особенности рабочей памяти

Каждый человек имеет свой уникальный объем рабочей памяти, который определяет, сколько информации он может удержать в краткосрочной перспективе. Некоторые обладают большей способностью к запоминанию, в то время как другие испытывают трудности с этим. В отличие от компьютеров, которые могут хранить огромное количество данных, человеческий мозг способен удержать лишь определенный объем информации.

2. Удобство доступа

Внешние средства хранения информации (компьютеры, смартфоны, блокноты и прочее) обеспечивают быстрый и удобный доступ к данным, а также позволяют сохранять большие объемы информации.

3. Восприятие ценности информации

Люди предпочитают записывать информацию, а не запоминать её, если считают, что их знания никто не проверит. Однако если подчеркнуть значимость информации, человек приложит больше усилий для её запоминания.

Инструменты и приложения для учителя, способствующие когнитивной разгрузке

  • Todoist. Приложение для управления задачами с ИИ-функциями, помогает учителям приоритизировать задачи и эффективно планировать время.
  • MindMeister. ИИ-инструмент для создания интеллект-карт, помогает учителям структурировать идеи и планы уроков, облегчая процесс планирования.
  • Notion. Универсальный инструмент для создания заметок, таблиц, планов уроков и управления проектами.
  • Toggl. Приложение для отслеживания времени, которое помогает понять, сколько времени тратится на различные задачи.
  • Quizlet. Приложение для создания тестов и опросов
  • ЯКласс. Интерактивная образовательная платформа, которая позволяет создавать и проводить тесты, проверять задания и анализировать успеваемость учеников.
  • DreamBox. ИИ-инструмент для обучения математике, который адаптирует содержание уроков под потребности ученика.
  • Knewton. Платформа использует ИИ для создания адаптивных учебных курсов, подстраивающихся под уровень знаний и скорость обучения.

Больше о когнитивной разгрузке: