Миг (331). Конец. П.С. Слово от Гриши "танцорица". Чем больше словарной инициативы, тем больше понимание количества пробелов. Когда человек с умным видом молчит, иногда что-то отвечает по делу, складывается иллюзия, что он говорит. А вот когда каким-то чудом он начинает говорить больше.... тогда в этом больше ты видишь вагон и маленькую тележку проблем. П С. 2. Попался ролик занятий малыша с логопедом. Очень смеялась. Я. Логопед говорит ыыыыы, малыш говорит ыыыы, логопед говорит ииииии, малыш - ииии. Почему я смеялась? Кто угадает? Смеялась, конечно, не от юмора, а над удивительностью несхожести проблем речевого ребёнка и аутично-речевого ребёнка... Но каких? __ МИГ. Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот. Подборка на тему МИГ вот.
Миг (331).
Конец.
П.С. Слово от Гриши "танцорица". Чем больше словарной инициативы, тем больше понимание количества пробелов. Когда человек с умным видом молчит, иногда что-то отвечает по делу, складывается иллюзия, что он говорит. А вот когда каким-то чудом он начинает говорить больше.... тогда в этом больше ты видишь вагон и маленькую тележку проблем.
П С. 2. Попался ролик занятий малыша с логопедом. Очень смеялась. Я.
Логопед говорит ыыыыы, малыш говорит ыыыы, логопед говорит ииииии, малыш - ииии.
Почему я смеялась? Кто угадает?
Смеялась, конечно, не от юмора, а над удивительностью несхожести проблем речевого ребёнка и аутично-речевого ребёнка...
Но каких?
__
МИГ. Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот. Подборка на тему МИГ вот.