Методист школы, учитель химии Ольга Анатольевна Бойко, подводит итоги учебного года:
«За прошедший учебный год по методическому направлению было проведено 6 заседаний научно-методических советов по теме школы «Расширение образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся путём применения современных педагогических и информационных технологий». Это объёмная тема, которая предусматривает взаимное посещение уроков коллег, выступления на педагогических советах, организацию педагогических мастерских, работу в методических объединениях.
Мои коллеги – суперпрофессионалы: многие способны передать свои знания, научить актуальным методикам и приёмам, поэтому большим успехом стало формирование педагогических лабораторий на каникулах, где по запросу других коллег происходил обмен опытом между нами.
Посещение уроков – это отдельное вдохновляющее меня событие: здесь можно увидеть структуру, технологии, коммуникацию с учениками. Мне нравится подсвечивать успешные зоны в работе учителя, показывать возможные направления развития. Ведь всегда есть, куда расти!
Организованный нами конкурс «Современный учитель» ещё раз продемонстрировал высокопрофессиональную, доброжелательную, желающую постоянно развиваться экосистему «Феникса». Быть её частью, на мой взгляд, почётно и значимо.
На будущий учебный год в планах создать команду методистов, способных курировать развитие педагогических компетенций своих и друг друга, и мы уже формируем это направление!
В школьных документах на будущий год есть изменения в Образовательных программах, рабочих программах, учебном плане – всё это под контролем, мы отслеживаем приказы, вносим изменения, на нашей практической работе это почти не отражается. Серьёзные преобразования коснулись предметов Технология (теперь это Труд, в программу которого включены проверочные теоретические работы) и предмета ОБЖ, который стал Основами безопасности и защиты Родины (ОБЗР) – теперь этот предмет включает спортивные сборы. Ко всему мы готовы и исполним в лучшем виде.
Методическая работа невозможна в одиночку, мы всегда работаем в связке с администраторами, председателями методических объединений, учителями, медиацентром – это усиливает нас и делает более эффективными.
Я много обучаюсь. Часто это касается документации, оценки качества, новых технологий. Но для меня важно также направлять коллег. В этом учебном году мы обучались приёмам кооперативного обучения, делились наработками друг с другом в рамках нашего учительского кружка.
Кстати, летом мы планируем посетить подобный кружок в Нижнем Новгороде, нас пригласила директор Новинской школы Сатаева И.Г., и я очень рассчитываю, что нас это ещё больше стимулирует к внутреннему развитию и взаимодействию!»