Продолжение. Начало здесь:
Как вы догадались, наверное, наша маленькая частная школа была платной. Сумма была не запредельной, бОльшую сложность представляла необходимость возить ребенка в школу и забирать его обратно.
Муж ездил на работу в город, где была школа, каждый день, а я два через два. И в мои рабочие дни сын находился в школе до закрытия, до семи вечера, а потом до 21 часа у нас на работе. В мои выходные я старалась забрать его в пять часов дня. Забирать раньше нам запретили. Наверное, боялись, что мы сможем предъявить потом претензии на невыполнение условий договора со стороны школы.
Делать уроки в школе сын не успевал, а учитель начальных классов, которой предстояло делать уроки сразу с двумя классами, не знаю по какой причине, не вытягивала контроль на 25 человек первоклашек физически. Ну и математика по Петерсон. Те, кто сталкивался, знают, что это несколько сложнее обычной математики по Моро и Бантовой для начальной школы. Позже, когда мы перешли в четвертый класс в обычную общеобразовательную школу в родном городе, а из частной школы нас попросили, сын еще год валял на математике дурака, так как они проходили то, что он уже успел пройти в 3-м классе.
Мальчик мой странный сходу решал шарады и ребусы, мне было это гораздо сложнее, чем ему в 9 лет. Значит не так уж плоха та математика.
Первый шок от происходящего настиг нас в третьем классе сына. Он не хотел больше ходить в ту школу, прямо с первого сентября, хотя раньше ему там все нравилось. Каждый день мы получали жалобы на его поведение и не могли ничего изменить. Ремень не помогал, нравоучения тоже. Таблетки, а мы лет с пяти были под контролем невропатологов, не действовали совсем.
Может это был новый необычный возраст такой - 10 лет, я не могу сказать. Мои 10 лет были совсем иными.
Забавно, когда в собственном ребенке ты видишь и принимаешь свои черты и совершенно не понимаешь, откуда взялось все остальное.
Один известный телеведущий, будучи в детстве усыновлённым, и обнаруживший это во взрослом возрасте, наконец смог себе ответить на вопросы, почему он так не совпадал с родителями.
Если бы в семье была девочка, может быть я лучше понимала бы происходящее с моим ребенком. Но сын был мальчик, и только свёкор, иногда, подкидывал какие то истории из своего детства с комментариями, что он был такой дурак тогда!
Меня это, конечно, утешало, а вот директора нашей школы - нет. Мы портили ей статистику. Нам и еще одному такому же мальчику было велено искать себе другую школу дальше.
Перед Новым годом в третьем классе сын подрался с мальчиком и порвал его тетрадь. Причина? У сына попросили "на минутку" поиграть его Sony "PSP", и не отдавали ее несколько дней. Одноклассник. Сын вспылил. Он просил вернуть игрушку неоднократно. У них в классе такие штуки были у всех, но этому мальчику игрушку, почему-то, не покупали.
После драки я имела беседу с директором прямо при сыне. Не стесняясь в выражениях, она при ребенке расписала его, дурака, будущее, на примере ребенка своих соседей, до самой его смерти в молодом возрасте. У сына этот разговор до сих пор одно из самых ярких воспоминаний детства. Откуда знаю? Недавно в новостной группе того самого соседнего города, где он учился, он нашел некролог директрисы и был страшно этому рад. Носить в себе это 15 лет? Это он в меня. Я тоже злая и память у меня хорошая.
После беседы я готова была сразу забрать документы сына, но приехал наш папа и как то утряс наши "непримиримые противоречия". Год мы доучились, из школы ушли и, на следующий год, попав в обычную общеобразовательную, долго думали, почему мы не пришли сюда сразу?
Продолжение здесь: