Твердо стоять на ногах – это очень важно. Поэтому не лишним будет разобраться, а на чем, собственно, стоят наши ноги, на какой почве?
Выйдем на улицу, копнем немного земельки. Принесем домой и начнем забавы. Булькнем немного почвы в стакан с водой. Смотри-ка, пузырьки поднялись, записываем, в почве есть воздух. Поместим немного почвы в пробирку и нагреем. У горлышка пробирки начнет собираться влага. Значит вода тоже присутствует. Пока всё просто.
А теперь почву положим в жестяную банку, поставим на плиту и хорошенько прокалим. Она начнет дымить и менять цвет. Происходит это от того, что в почве много органики, в основном, всякие отмершие листики, жучки-червячки, одним словом, перегной. Выжигая перегной, мы меняем цвет почвы.
Помурыжим наш объект исследования еще немного. Зальем прокаленную почву водой. Взболтаем. Довольно быстро увидим в нашей водной мути осадок. Это осели крупные частицы песка, а мелкодисперсные частички глины остались в водной взвеси.
Аккуратно сольем всю муть в отдельный стакан. Снова зальем водой песок, получим новую муть, но не такую густую. Песку дадим осесть, а муть опять сольем. И т.д. пока не отделим зерна от плевел песок от глины.
Но и это еще не все. Отфильтруем самую мутную воду из нашего первого слива взвеси глины через фильтр (фильтр для кофе подойдет). Частички глины задержатся, а через фильтр пройдет, казалось бы, чистая вода.
А теперь нагреем и выпарим эту воду. На дне и стенках стакана увидим светлый налет. Мы отделили легкорастворимые минеральные соли: хлориды, сульфаты, карбонаты и прочее.
Почва – система многокомпонентная.
Все эти затейливые опыты можно провести у себя на кухне вместе с детьми.