Всегда печально разочаровываться в людях. Бывают в жизни простых людей такие ситуации.
Небольшое отступление.
В конце поста вас ждёт кое-что интересное. Не переключайтесь))
Так бывает.
Когда был друг, а потом оказалось, что совсем не друг. То есть враг.
Был родственник, даже близкий, много лет жили бок о бок рядом, а потом раз, выкинул такой фортель, что мама не горюй.
И всё. Ты понял, что это уже если не враг, то так. Помните как пел Высоцкий? "Если друг оказался вдруг. И не друг и не враг, а так.
Если сразу не разберёшь, плох он или хорош".
Сейчас поёт какая-то дива- "Ты мне не друг, ты мне не враг". А просто так, чужой. Не знаю, случайно наткнулась. Молодежь видно слушает.
Почему всё так произошло.
Вот и после разгона-порки-разбора нерадивого ученика, как это ещё приличными словами назвать, в лице министра просвещения, осталось просто неприятное впечатление от всего.
Про это пишут люди. И они тысячу раз правы.
И пишут, что комментарии удаляют, и везде насовали ботов с их позитивным мнением об ужасающей жизни школы.
- Вопрос один. Что это было и зачем?
- Вопрос второй. Как нам всем с этим жить?
- Есть у кого-то ответ?
А судьи кто.
Люди, чьи мнения и высказывания мы слушаем.
Люди, кто рьяно бросается с кулаками в бой и отстаивает своё мнение.
Люди, которые хотят показать, что они знают правду о школе и понимают, как ей тяжело.
Люди, которые хотят что-то изменить. Но вопрос хотят ли? И что в итоге?
Честно говоря, я надеялась на то, что Лантратова, Смолин, Толстой, Авксентьева и некоторые другие отнесутся по-другому к утверждению старого нового министра и проголосуют против.
Но видно "каждый, право, имеет право". Или определённую зависимость от системы, в которой работает и с которой не поспоришь.
Но ведь поспорили 9 человек.
Простите, только у них дети видимо учатся в обычных образовательных школах?
Вот здесь цифры-
Что порадовало.
- Конечно, речь Вячеслава Володина был местами строгой и требовательной, он сказал, что вы обозначайте проблемы, а мы вам будем помогать.
- И даже сказал, что народ против массового насаждения и загона всех в цифровизацию.
И это единственное, что пока радует из всей этой ситуации.
Хотя бы это услышали.
Но в целом, это показалось просто заранее подготовленным сценарием. Поскольку ответы министра были любыми и не по теме вопроса и часто невпопад.
Поэтому, может его и правильно оставили. Какой толк менять, если менять надо не человека, а всю систему. А это никому не надо.
И даже Ольга Казакова, которая так часто и правильно говорит и предлагает, была неубедительна в ГД.
Ниже будут комментарии разных людей. Учителей. Родителей.
Короче говоря, вашего электората.
Надежда умирает последней? Или она уже умерла?
Честно говоря, уже не верится, что что-то может измениться в другую сторону.
Это нужен полный разворот всей системы. И отказ от принятых программ Образование 2030 или уже 2035.
Да и честно говоря, положа руку на сердце.
Есть в стране вообще и у чиновников в частности понимание того, какую цель имеет школа?
Раньше это было воспитание гармонично-развитой личности и человека-творца.
А теперь это что? Куда идём и что готовим для будущего страны?
Есть понимание конкретное того, что мы хотим изменить в образовании?
Какие кадры выпускаем из стен школы и принимаем в учебные заведения? Про это знают преподаватели техникумов, колледжей и вузов.
Напишите, если в теме.
Про уровень подготовки студентов. Звёздочки есть, но их мало.
Вектор в стране другой. А образование по остаточному принципу.
Развал образования начался давно.
И трудно реку повернут вспять.
Особенно, когда много помощников и желающих всё добить в образовании.
На кого будем надеяться.
Про это пишут БогданоV и Савватеев на своих каналах в ТГ. Про это говорят умные люди на разного рода форумах. Будина. Шафран.Швабауэр.
Причём это женщины, и они не боятся открыто высказывать свою позицию против.
Но вопрос остаётся открытым.
- Завтра министерство цифры с Максутом Шадаевым отчитывается о проделанной работе и о планах на будущее.
- Похоже, что мы все приплыли?
А теперь мнения читателей.
Это просто выборка. Но зрите в корень. В каждом есть своя истина.
Мнение первое. Родителя.
Мнение второе.
Выступление министра просвещения-
Любой вопрос- любой ответ. Говори, что хочешь. Тебе всё равно зачёт-
Мнение третье. Учитель.
Мы работаем вопреки всему, что внедряют в школы. Есть ещё такие патриоты на Руси-
Мнение четвёртое. Обращение к депутатам-
Мнение пятое. Вишенка на торте.
За что боролись?
Такие мысли после последних событий. Такие мнения.
С каким мнением вы согласны или не согласны? Жду ваших комментариев.
Всем удачи)) И до новых встреч))