Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Лекторий «Прямая речь»

Возможности мозга

Интенсив для тех, кто хочет понимать возможности своего мозга🧠
Александр Каплан
«Разум креативный и беспредельный»
26–28 июня
Очно в лектории и онлайн
Этот интенсив — возможность учиться новому у одного из ведущих экспертов по работе мозга, психофизиолога, профессора МГУ Александра Каплана.
Программа интенсива:
👉26 июня, среда, 19:00 (мск)
День 1. Мозг в мире иллюзий
Правда ли, что мозг создает для нас мир иллюзий, в котором мы живем? Можем ли мы осознать это и управлять иллюзиями? Кто или что может навязать мозгу симуляцию? Что об этом знают ученые-нейрофизиологи?
👉27 июня, четверг, 19:00 (мск)
День 2. От иллюзии к креативу
С помощью чего мозг создает для нас картины окружающего мира? Как свойства мозга помогают нам творчески мыслить и совершать открытия? В качестве практических заданий: проверка иллюзий, в которые нас легко погружает мозг.
👉28 июня, пятница, 19:00 (мск)
День 3. Информационный стресс
Информационный стресс тратит ресурсы нашего мозга? Насколько быстро? Спо

Интенсив для тех, кто хочет понимать возможности своего мозга🧠

Александр Каплан
«Разум креативный и беспредельный»
26–28 июня

Очно в лектории и онлайн

Этот интенсив — возможность учиться новому у одного из ведущих экспертов по работе мозга, психофизиолога, профессора МГУ Александра Каплана.

Программа интенсива:

👉
26 июня, среда, 19:00 (мск)
День 1. Мозг в мире иллюзий


Правда ли, что мозг создает для нас мир иллюзий, в котором мы живем? Можем ли мы осознать это и управлять иллюзиями? Кто или что может навязать мозгу симуляцию? Что об этом знают ученые-нейрофизиологи?

👉
27 июня, четверг, 19:00 (мск)
День 2. От иллюзии к креативу


С помощью чего мозг создает для нас картины окружающего мира? Как свойства мозга помогают нам творчески мыслить и совершать открытия? В качестве практических заданий: проверка иллюзий, в которые нас легко погружает мозг.

👉
28 июня, пятница, 19:00 (мск)
День 3. Информационный стресс


Информационный стресс тратит ресурсы нашего мозга? Насколько быстро? Способствуют ли информационные перегрузки тому, что мы приближаемся к пределам возможностей наших нейронов? Стоит ли подстраховаться и расширить ресурсы мозга, используя всю мощь науки.

Присоединиться