Способы и приемы эмоционального воздействия на слушателя.
Оратор должен строить и развивать свою речь так, чтобы она пробуждала интересы, идущие навстречу поставленной им цели.
Например, если ваша цель, пригласить студентов к участию в конкурсе чтецов стихотворений, речь должна содержать информацию, которая заинтересует студентов. Нужно рассказать, что участие в этом конкурсе поможет им расширить кругозор, поможет творческому развитию, а так же принесет им дипломы за участие, которые им очень пригодятся.
Восприятие речи в значительной степени зависит от контакта оратора с аудиторией и от отношения аудитории к выступающему. Поэтому оратор должен уметь установить с аудиторией этот контакт, для чего необходимо вызвать к себе положительное, доброжелательное отношение, дорогие.
Для достижения этого, есть несколько важных моментов:
1. Внешний вид выступающего, он должен соответствовать окружающей обстановке, быть опрятным и приятным взгляду. В одежде не может быть ничего отвлекающего. Иначе обсуждению какой-то детали одежды, зрители могут уделить больше внимания, чем самому предмету обсуждения.
2. Актуальность обсуждаемой темы, пожалуй, самый важный из них — установление взаимосвязи между оратором и слушателями. Важно, чтобы выступление было небанальным, содержало нестандартные подходы . Содержание речи во многом служит определяющим фактором для успешного установления взаимосвязи.
3. Эмоциональное влияние высказываний можно значительно повысить и путем их голосового оформления. Для этого нужно чаще менять тональность, звучание, скорость произнесения слов и предложений. Однако в этом отношении не все так просто, как может показаться на первый взгляд. Нельзя не учитывать и того, что слишком эмоциональное подача, может негативно сказаться на восприятии информации слушателями.
4. Важно следить, куда направлен взгляд оратора. Если выступающий опускает глаза в пол, часто смотрит в окно или обращается к аудитории кратко, с отсутствующим взглядом, успеха он не добьется. Необходимо установить зрительный контакт с аудиторией.
5. Так же могут помочь мимика и жесты. Но и здесь главное не переусердствовать! Мимика и жесты должны быть естественными, они должны дополнять и приукрашивать речь выступающего, а не отвлекать и сбивать слушателей.
Юмор в публичном выступлении.
Человек, не обладающий чувством юмора, - скучный, неинтересный, а порой и страшно тяжелый субъект. Для оратора чувство юмора является профессиональным качеством. Остроумный оратор легче овладевает вниманием аудитории; создает атмосферу доверия, душевной близости; оживляет выступление, облегчает восприятие речи; активизирует воздействие речи, рождая нужную реакцию у слушателя. И это все потому, что потребность в смешном – вечная потребность человека. В смехе – душевное здоровье людей. Смех помогает все преодолеть.
Чувство юмора - врожденное качество, психологическая особенность человека, заключающаяся в подмечании противоречий в окружающем мире и оценке их с комической точки зрения. Однако его можно развивать.
Остроумие – изощренность мысли, изобретательность в нахождении удачных, ярких, красочных или смешных выражений, а также удачных решений, действий.
Однако юмор юмору рознь. Подлинный юмор – это большая интеллектуальная насыщенность при хорошем вкусе. То есть для того, что бы обладать хорошим чувством юмора, надо быть образованным, начитанным и с хорошим вкусом.
Так же надо понимать, что юмор – это очень сложная и непростая, а зачастую и опасная вещь. Если пошутить неудачно, глупо или пошло, то можно попасть в очень нехорошую ситуацию. Поэтому прежде чем пошутить, надо быть уверенным, что шутка будет уместна, тактична и не обидит слушателей.
Юмор обычно основан на том, что слушателя или зрителя подготавливают к одному развитию событий, но внезапно они развиваются по-другому. Любая парадоксальная фраза, анекдот, любая комедия, построены на этом принципе.
Остроумие проявляется не только в создании остроты, но и в её восприятии, в оценке. И это “остроумие восприятия” неодинаково у разных людей. Поэтому одна и та же шутка одному кажется пределом остроумия, а другого заставляет недоумённо пожимать плечами.
Чувство меры, такт, художественный вкус – все это условия эффективного использования юмора в публичном выступлении. Примитивная или грубая шутка – снизят авторитет оратора.
Еще одно важное условие успешного применения юмора: знание специфики аудитории. Одна и та же шутка воспринимается в разных аудиториях по-разному. Социальная принадлежность, образование, душевное состояние, психологический настрой аудитории – все влияет на восприятие юмора.
И, наконец, важное условие воздействия юмора. Ни одного лишнего слова, ни одной длинноты в изложении! Это утомляет слушателей, они не могут дождаться главного, и эффект комического слабеет и теряет смысл. Только высокая эрудиция оратора, находчивость, острота реакции, хорошая оперативная память, высокое речевое мастерство позволяют ему умело использовать юмор в публичном выступлении.
Создание текста выступления
Плох тот оратор, который не пишет своего выступления. «Не записанная мысль – утеряна», - гласит народная мудрость. Готовясь к выступлению «без пера в руке», вы многое потеряете. Особенно если ваше выступление на новую тему.
В подготовке к вступлению есть пять основных этапов:
1. Выбор темы. Надо определить то, к чему необходимо пробудить интерес слушателей. Тема должна быть актуальна, злободневна, современна. Тема отвечает на вопрос: «О чем будет говориться в выступлении». Тема не должна быть слишком обширной. Слишком обширная тема ведет к ее поверхностному освещению. В этом случае слушатели могут быть разочарованны, и не удовлетворены. Как говорится «Много воды, но ничего конкретного».
2. Определение цели выступления. Для определения цели необходимо знать аудиторию, думать о том, как лучше на нее воздействовать.
Целевая установка отвечает на вопрос: «Для чего об этом буду говорить?», «Что я хочу изменить в сложившейся ситуации?», «Какие чувства, желания, действия я хочу пробудить у слушателей?». Сверхзадача выступления, глубоко продуманная и прочувствованная, поможет создать яркое содержание и активное речевое действие.
3. Работа с источниками. Прежде чем приступить к написанию текста речи, необходимо набрать материал по теме. У каждого оратора своя практика написания содержания выступления. Здесь все имеет значение: и уровень теоретических знаний, и опыт выступлений, и особенности памяти, и специфика самого содержания и стиля выступления… Полезно создать предварительный план, который определит основные моменты содержания, это убережет от лишней траты времени в работе с источниками, поможет целенаправленно отбирать материал. Можно делать записи в виде тезисов (т.е. сформулировать по-своему мысли автора), в виде конспекта (последовательное краткое изложение содержания). Из всего собранного материала надо отобрать главное и суметь это главное убедительно преподнести слушателям.
4. Работа с источниками. Когда материал собран, написан предварительный план, определена цель выступления, известен состав аудитории. Пришла пора приступить к композиционно – логическому оформлению речи. Композиция – это и есть логика развития содержания по намеченному плану. Есть три известных элементов композиции: зачин, главная часть, финал.
Зачин – это начало вашего выступления. Удачное начало – половина успеха. В начале выступления необходимо вызвать интерес слушателей, захватить их внимание, установить контакт.
Главная часть – в этой части выступления всесторонне раскрывается тема и идея. Так как главная часть продолжительная по времени, то ее полезно разбивать на части (разделы). Такое деление облегчает слушателям восприятие и усвоение материала.
Финал – это важный, сильный, сконцентрированный на главном акт речевого действия. Без заключительного аккорда речь воспринимается как нечто незавершенное. Это подведение итогов выступления, вывод.
5. Произнесение речи – До выхода к слушателям проведите небольшую репетицию. Выступите перед родными, друзьями, знакомыми. Сделайте это несколько раз, это покажет насколько вы хорошо владеете материалом. Не пытайтесь выучить текст наизусть, заученный материал парализует мыслительный процесс оратора и его речь будет мертва. Не бойтесь оформлять мысли разными языковыми средствами, мыслите, творите свое выступление заново. Это даст вам живое общение с аудиторией.
2021 г.
·
·
·