Я всегда считала, что люди в большинстве случаев все могут изменить. Появилось ещё одно тому подтверждение.
На днях я выкладывала публикацию о том, что на "Разговорах о важном" урок, посвящённый Дню Победы стыдливо окрестили "Уроком памяти". И учащимся начальной школы предлагали обсудить Дымковскую игрушку, Дуровых и Запашных. Что угодно, но не День Победы.
Я оказалась одной из многих, кто возмутился этой ситуации. Ну, действительно, как же так? Какой урок памяти и какие игрушки? Неужели разработчикам сего великолепия даже не стыдно за своё творение?
Оказалось, что всё же сотрудники Минпросвещения прислушиваются к мнению народа иногда. И очень быстро "переобулись", выпустив следующий анонс:
Теперь занятие будет называться "День Победы" и посвящено оно будет памятной дате - 80 лет со дня освобождения Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков.
Считаю, что это победа народа над Минпросвещения. Мнение людей учли. И это радует.
Информация появилась в качестве анонса, пока нет никакой подробной информации и никаких материалов, просто висит картинка, которую я вам показала. Но раньше никогда на сайте не появлялась информация вот так заранее. А тут - больше, чем за две недели. Решили всех успокоить, видимо.
Теперь остаётся главный вопрос, будут ли какие-то кадровые решения по этому поводу. Но вопрос, конечно, риторический.
Описанная ситуация очень показательна. Если народ возмутится, он многое сможет изменить.
Зимой была похожая ситуация. Тогда сначала разрешили калькуляторы на ОГЭ в 9 классе, а потом после возмущения людей, в том числе учителей, калькуляторы запретили (статьи приведу в конце публикации). Ну нельзя детям давать калькуляторы. Не устаю повторять: информация из школьной программы, может, и не пригодится человеку во взрослой жизни, но те нейронные связи, которые образовались при усвоении материала - очень даже пригодятся.
А вот обещанные статьи про калькуляторы на ОГЭ в хронологической последовательности: