В блоге новая рубрика. Мне нравится сравнивать первые впечатления с итогом. Под такими постами комментарии будут закрыты, дабы там не проскакивали спойлеры. Сама тоже попытаюсь не заспойлерить важное.
В этот раз первые 100 страниц прочитаны у книги «Повелитель мух». Автор – Уильям Голдинг.
Как я поняла, произошла авиакатастрофа. Самолет с детьми упал (или совершил аварийную посадку?) на необитаемом острове. Этот момент не раскрыт, но самолета нет, взрослых нет, а дети есть. Много детей от 6 лет. Они объединяются, чтобы выжить: разрабатывают правила поведения, пытаются обустроить быт, добыть еду. Изначально они не особо понимали серьезность происходящего, лишь радовались своей свободе от взрослых. Сейчас уже сталкиваются с рядом трудностей, с реальностью. Как раз сотая страница о том, что они, скорее всего, теряют шанс быть замеченными кораблем, а значит и спасенными. Но это не точно, я предполагаю.
Из всех персонажей, мне больше всего нравится Хрюша. Самый разумный из них, но его никто не воспринимает в серьез:
«Старшие не сговариваясь сошлись на том, что Хрюша чужак, не только из – за акцента и ошибок, но и из – за пуза, астмы, стекляшек и известного отвращения к физическому труду»
Да, у мальчика, астма, пока все хорошо, но понятное же дело, что «ружье на стене выстрелит». Еще он плохо видит, а ребята его очки используют для разжигания огня. Чую, что очков он скоро лишится. Пожалеет ли его автор? Сомневаюсь, конечно…
Еще на острове как будто кто – то есть, представляющий опасность. По словам малышей «зверь или змей». Наверное, это и есть тот самый «повелитель мух»?
В целом, мне интересно, что будет с детьми дальше, хотя я не оптимистична настроена, понимая, что вряд ли все закончится прекрасно. Единственное, мне не нравится сам текст, я об него постоянно спотыкаюсь. Много перегруженных предложений, заковыристые слова. Причем, смысловой нагрузки в этом нет. Например: «Пока не рухнувшие пальмы распластали зеленую кровлю, с исподу всю в мечущемся плетеве отраженных водяных бликов.» Вот зачем так усложнять? Может я что – то не понимаю, но мне такое читать не нравится. Читаю вслух, так легче воспринимается.
Итог прочтения --- здесь
Если вам нравится рубрика, не забывайте про лайки.