Задание 1. Приготовься работать в тетради. Напиши число, тему.
Вспомним, что такое предложение, что такое простое предложение.
Предложение – это одно или несколько слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Предложение выражает одну законченную мысль.
Из записанных мыслей – предложений состоит ТЕКСТ (записанная речь).
Простое предложение имеет одну грамматическую основу (подлежащее и/или сказуемое).
Мы пошли в кино. Простое распространённое предложение. Одна грамматическая основа (подлежащее и сказуемое), одна законченная мысль.
Запиши в тетради любое одно простое распространённое предложение.
Пример. Мы пошли в кино.( Прост. распростр. предл.)
Задание 2. Рассмотрим, что такое сложное предложение.
Кроме простых предложений в нашем языке мы часто употребляем сложные предложения, которые помогают нам передать более сложные мысли.
Рассмотрим Таблицу, в которой показаны основные сведения о сложном предложении.
Итак, сложное предложение - это такое предложение, которое имеет в своём составе не менее двух грамматических основ и представляет собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно.
Говорить, что в сложном предложении несколько простых предложений не совсем точно, так как предложение одно - сложное, но оно состоит из нескольких частей. Части эти особенные: каждая часть имеет свою грамматическую основу и в этом отношении напоминает простое предложение.
Лингвисты называют части сложного предложения предикативными частями сложного предложения.
Говоря о частях сложного предложения, мы будем иметь в виду его предикативные части, то есть части, имеющие собственную грамматическую основу.
Части сложного предложения связаны между собой с помощь сочинительной, подчинительной (сочинительных и подчинительных союзов и союзных слов) и бессоюзной связи.
При составлении схемы СПП придаточная (зависимая) часть заключается в круглые скобки.
Добавим: Поскольку сложные предложения большие, нет необходимости рисовать схему со всеми членами предложения. Поэтому допустимо отражать в схемах только главные члены, связи между частями сложного предложения (союзы, союзные слова, указательные слова) и осложнения, если они есть.
Для того, чтобы лучше понять строение сложных предложений, нужно повторить тему "Союзы и союзные слова".
Задание 3. Рассмотрим Таблицы "Союзы" и "Союзные слова" (34.Тема 31).
******************
Помнить про все особенности союзов и союзных слов нужно обязательно, это не раз поможет в будущем при работе с текстами. Кроме того, теперь понятно, почему сложные предложения (исключая бессоюзные) называются сложносочинёнными и сложноподчинёнными - потому что предикативные части сложных предложений соединяются между собой сочинительными и (или) подчинительными союзами и (или) союзными словами.
Теперь рассмотрим виды сложных предложений.
Задание 4. Рассмотрим каждый вид сложных предложений отдельно и подробно.
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
Таблица "Виды бессоюзных сложных предложений (БСП) и знаки препинания в БСП.
Итак, предикативные части сложного бессоюзного предложения соединяются между собой интонацией без союзов и союзных слов. Разделяются знаками препинания, согласно виду БСП.
Подумай и скажи: почему предикативные части БСП предложения на схеме заключаются в квадратные скобки [ ], [ ].
Правильный ответ: предикативные части БСП предложения на схеме заключаются в квадратные скобки, потому что в БСП все предложения равноправны и могут существовать отдельно друг от друга.
Задание 5. Рассмотри картину Марии Павловой, прочитай стихотворение Афанасия Фета.
Афанасий Афанасьевич Фет.
На заре ты её не буди
На заре ты её не буди,
На заре она сладко так спит;
Утро дышит у ней на груди,
Ярко пышет на ямках ланит.
И подушка ее горяча,
И горяч утомительный сон,
И, чернеясь, бегут на плеча
Косы лентой с обеих сторон.
А вчера у окна ввечеру
Долго-долго сидела она
И следила по тучам игру,
Что, скользя, затевала луна.
И чем ярче играла луна,
И чем громче свистал соловей,
Все бледней становилась она,
Сердце билось больней и больней.
Оттого-то на юной груди,
На ланитах так утро горит.
Не буди ж ты ее, не буди…
На заре она сладко так спит!
1842г.
Обрати внимание! Слово "ланиты" - архаизм, устаревшее название современного слова "щёки".
Задание 6. Практическое освоение учебного материала темы.
Найди в стихотворении Афанасия Фета бессоюзные предложения. Спиши, разграничь предикативные части СП вертикальной линией. Составь схемы предложений.
Проверь себя. Посмотри правильный ответ.
На заре ты её не буди, / На заре она сладко так спит; /
Утро дышит у ней на груди,
Ярко пышет на ямках ланит.
************************
Не буди ж ты ее, / не буди… / На заре она сладко так спит!
Задание 7. Рассмотрим Таблицу "Виды сложносочинённых предложений (ССП) и знаки препинания в ССП.
Итак, предикативные части сложносочинённого предложения связаны между собой интонацией и сочинительными союзами.
По союзам и по значению сложносочинённые предложения делятся на три группы: ССП с соединительными союзами, ССП с противительными союзами и ССП с разделительными союзами.
1. ССП с соединительными союзами передают разнообразные значения:
- последовательность событий (действий, явлений): Выпал снег, и наступили морозы.
- одновременность протекания событий, действий:
Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. (А. С. Пушкин).
- причинно-следственные отношения: У меня заболела голова, и я остался дома. (остался дома по причине, что у меня заболела голова).
-присоединительные значения: Все пошли в театр, и я тоже пошёл.
2. ССП с противительными союзами имеют значение противопоставления (одно явление противопоставляется другому): Солнце ярко светило, но оно не грело.
3. ССП с разделительными союзами передают значения чередования событий или взаимоисключения (в них указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких): То ли лил дождь, то ли шёл снег. Или я поступлю в институт, или надо уезжать домой.
Предикативные части ССП предложения на схеме заключаются в квадратные скобки [ ], и [ ]. А союз выносится ЗА скобки.
Задание 8. Практическое освоение учебного материала темы.
Найди в стихотворении Афанасия Фета 1 сложносочинённое предложение. Спиши, разграничь предикативные части СП. Составь схемы предложений.
Проверь себя. Посмотри правильный ответ.
И подушка ее горяча, / И горяч утомительный сон, /
И, чернеясь, бегут на плеча
Косы лентой с обеих сторон.
Другие виды сложных предложений рассмотрим на следующем занятии.
Подведём итоги занятия. Рефлексия.
1)Подумай и ответь: что после изучения этой темы тебе важно уяснить?
2)Расскажи, что ты повторил (повторила), а что нового узнал (узнала) на этом занятии.
3)Скажи, что было для тебя наиболее трудным?
4)Было ли тебе интересно изучать эту тему? Что оказалось наиболее интересным?
Домашнее задание. -
Дорогие друзья! Если Вы считаете мою Школу русского языка и словесности полезной Вам и другим людям, ставьте лайки, делитесь ими в соц.сетях, подписывайтесь на мой канал!
Помогите продвижению знаний русского языка и словесности на просторах интернета!
Я буду рада и благодарна Вам.
Поддержать автора. Сбербанк: 2202 2069 5648 6927.