Часто слышу этот вопрос. Для меня ответ очевиден: чтобы не стать троечником и двоечником.
Старший сын по математике лучший в классе, но с репетитором занимается постоянно и вариант «не заниматься» даже не рассматривается.
Первая группа у меня была 5 лет назад, это был 4 класс. Сейчас эти ребята в 8 классе. Многие до сих пор со мной. И мы ни капельки не боимся ни ОГЭ, ни ЕГЭ. Потому что повторяем все темы, досконально разбираем новые. Летом этим ребятам рекомендую отдыхать, в сентябре они все помнят. У них стабильная оценка в школе, у них есть знания, и они привыкли учиться.
Есть ребята, кто со мной второй учебный год, с 5 или 6 класса, они пришли ко мне с разным уровнем знаний. Конечно, сейчас у них школьная оценка – «4» или «5». И эти дети очень отличаются от «вновь прибывших». Они учатся, делают ДЗ, не отвлекаются на уроке, не тянут время, они привыкли работать, они не просят отменить занятия, потому что дополнительные уроки вошли в их жизнь, они видят их пользу.
Всегда проще поддерживать уровень знаний, чем восполнять его с нуля.
А есть ребята, у которых в школе «5». И, придя ко мне на занятия, они и родители иногда со снобизмом об этом заявляют. А потом я вижу, что ученик не знает, как определить спряжение и склонение, не видит однородные члены и не умеет ставить запятые при них. Откуда тогда «5»? Вопрос риторический…
На мой взгляд, дополнительные занятия русским и математикой в реалиях современной школы уже стали необходимостью.
И тут важно понимать взрослым, что занятия – это надолго, только тогда будет устойчивый и прочный результат. Нельзя прийти на месяц, потом уйти, потом опять прийти. Нет, так сделать, конечно, можно, только у ребенка будет складываться определенное отношение к учебе: хочу - учусь, хочу – нет. Для детей важны постоянство, порядок, режим.
Принимая решение о дополнительных занятиях в группе или с репетитором, взрослый должен настроиться на регулярные продолжительные занятия.
Если дорого, некогда и вообще вы не видите необходимости, лучше не начинать и не дергать ребенка.
А если уж решили заниматься, то на весь учебный год!