Здорово мечтать только о замотивированных учениках, но работаем с тем, что есть. И это нормально.
С одной группой сейчас я теперь в настоящая злая училку. С ними поможет только постоянная дисциплина и правила.
⠀
Ребята отвлекались, начинали скучать на моих интерактивных презентациях, перестали делать домашку. У меня были предупреждения, но ситуация не изменилась. А главное - это расстраивало меня. Как же так? Занимаемся, а результата ноль?
⠀
И вот из милого и понимающего преподавателя я превратилась в строгую и требовательную даму. Не сделал домашку, значит не занимаешься сегодня. Много ошибок в заданиях - созваниваемся индивидуально и разбираем пока не станет понятно. Всех родителей тоже предупредила.
И конечно же уже через 4 урока результаты стали значительно лучше.
Мне не близок такой формат работы, гораздо приятнее заниматься, когда ребята сами замотивированы. Но до ЕГЭ меньше 3-ёх месяцев, а значит надо работать.
⠀
Я считаю, что в подобных ситуациях и проявляется профессионализм преподавателя. Когда ты доводишь до результата самых сложных ребят - это дорогого стоит.