В то время как взрослые спорят и думают, что лучше для школы, -учиться вживую с учителем или с ИИ, есть уже люди, которые просто уверены в прямо противоположном.
Они уверены, что школа изжила себя. Дети другие. Времена другие. Условия другие. Другое всё.
Скажу так, что цели и задачи видимо, еще другие, раз. И целенаправленно всё делается, два.
А люди, что люди? Они думают, что за них кто-то и что-то решит. Добрый барин нас рассудит.
Ну, да, решит, но только в свою пользу. В пользу бизнеса и прибыли.
Кто и что выбирает.
Так вот, всё больше людей склоняются к семейному образованию. Многие забирают детей из школы. Либо отдают в онлайн-школы.
Но ладно, с элитой мы определились. Там свои условия и понятия.Точнее даже не с элитой, а с теми, у кого позволяют финансовые возможности.
Но что делать большинству? Простому человеку, у которого нет денег ни на какие из указанных вариантов?
И ведь люди на полном серьёзе заявляют, что учитель в школе перестал учить детей. Что он делает? Да просто не учит. Наверное, неохота.
Просто даёт тесты и проверяет. Или задаст три параграфа и разбирайтесь, пишите конспект, а я прогляжу и вам оценки поставлю.
Есть такое? Напишите, если встречали.
Думаю, что есть. Ведь ни с того, ни с сего, люди не будут забирать детей из школы. Значит, есть альтернатива, а школа и правда изживает себя?
Но как учитель советского поколения, не могу с этим согласиться. Хотя понимаю, что разные варианты возможны.
Другое мнение.
Но смотрите, вот комментарий. Пишет Андрей Андрей.
Привет, Андрей))
У каждого - своя правда. И он считает, что прав именно он.
Вот что пишет читатель.
Ребёнок встаёт рано утром и в любую погоду топает под снегом или дождём в эту ненавистную школу.
В школе нудные крикливые, скучные учителя вдалбливают в головы учеников сухие и никому не нужные предметы.
Бесполезные синусы-косинусы и трёхчлены-многочлены. Валентность и инфузория- туфелька.
На английском ученик спросил недавно учителя:
-А кто такой рекатемза в тексте?
А кто такой-Сидиясамоткрою?
А дальше что?
Потом на перемене тебя ждут разборки с одноклассниками или ещё с кем-то ещё, если что- то не поделили или кому-то ты не понравился.
И вот ты учишься от звонка до звонка, а потом допы, потом репетитор, потом учить уроки. И так каждый день.
И хоть ты и молодой, но болячек у тебя куча, нервы на взводе, всё тебе надоело.
А тут ещё учителя подгоняют-покрикивают,
-Вы ничего не знаете, ничего не учите, вы ничего не сдадите.
Приятно в такой обстановке работать, как думаете?
Какие надо иметь для всего этого нервы? И ученику, и родителям?
Тем родителям, которые дома и учат уроки, и помогают, и разбирают дз.
Такая школа ничего кроме ненависти не вызывает у детей, да впрочем и у родителей.
-А ведь это всё устарело и никому не нужно,- утверждает Андрей-Андрей.
И так думает наше доблестное министерство, и не оно одно. Их много таких думателей.
А бывает по-другому?
Только некоторые учителя из старшего поколения стараются добросовестно учить, но у них это плохо получается, хотя они и усилия прилагают, и ругаются опять же.
Но ученику уже всё равно. Он хочет учиться по-другому.
Он хочет в домашнюю комфортную обстановку.
Хорошо отдохнувшим, с чашечкой кофе включить компьютер и вкушать приятные речи приятных молодых учителей.
И да, ему доступны виртуальные лаборатории и шикарно оборудованные кабинеты.
А в свободное время он занимается спортом или творчеством, посещает кружки по интересам, секции и бассейны.
Вот такая идиллия.
И со здоровьем всё хорошо, и буллинга нет, и времени свободного море освободилось. И друзей себе новых завёл.
Подробности в комментарии Андрея-Андрея.
Понравились вам такие мечты?
Напишите, как вам такая перспектива для обучения ваших собственных детей или внуков.
А вот ещё одно мнение.
Пишет Ната К.
Ната считает, что никакой интернет не научит ребёнка думать, отвечать за свои поступки, социализироваться в обществе и справляться с жизненными трудностями.
Видели как-то в маршрутке взрослого парня, вполне адекватного на вид. Он делал только то, что ему говорила мама.
-Заходи. Садись вот сюда. Мы едем на рынок. Я заплачу. Тебе это не нужно. Я сама. Наша остановка. Выходим. Вставай.
От этой картины вся маршрутка притихла. А один мужчина спросил другого:
-Больной что ли?
-Да не похоже,-ответил другой.
Тут ещё неизвестно, как и где лучше социализироваться. Один на один с ПК или с разными людьми разных возрастов в школе.
А что вы думаете по поводу этих комментариев? Вам что больше понравилось?
Интересна ваша точка зрения. Она может быть отличной от всех других. Поделитесь вашим мнением.
Жду комментариев с нетерпением))