Технология интегрированного обучения представляет собой подход к обучению, который объединяет различные предметные области или дисциплины в единую учебную программу. Целью интегрированного обучения является создание среды обучения, в которой студенты могут применять знания и навыки из различных областей для решения комплексных задач и проблем. Идея интегрированного обучения имеет давние корни, но наиболее явно стала применяться в образовании в 20 веке, эта технология была разработана как реакция на разобщенность традиционной системы образования, где учебные предметы рассматриваются отдельно друг от друга и не связываются в единую целостность. Интегрированное обучение было впервые внедрено в учебную практику в нескольких странах в разное время, исследования показывают, что такой подход может способствовать более глубокому пониманию материала, развитию критического мышления и применению знаний на практике. Интегрированное обучение используется для того, чтобы обеспечить студентам более