Сколько они себя помнили, Рита, Лиза и Паша всегда дружили.
С самого рождения они жили в одном дворе. Их мамы вместе гуляли в парке с колясками, когда они были совсем маленькие.
Затем уже под присмотром своих мам играли во дворе.
Потом ходили в одну группу в садике.
Дальше школа.
Лиза с первого класса показала себя прилежной девочкой. Аккуратная, обязательная, примерная, послушная и учеба сразу ей далась легко, она все схватывала на лету.
-Мамочка,- однажды сказала Лиза маме,- я видела как в школе одна девочка, дочка нашей учительницы пения очень красиво играла на пианино. Я смогу так научиться играть?
-Конечно сможешь, ведь ты у меня умница, только нам тебе нужно будет учиться в музыкальной школе. Ты справишься? Сможешь учиться в двух школах?
-Ну, конечно, я с удовольствием буду ходить в музыкальную школу и учиться играть на фортепиано. И в школе мне нравится учиться. Я справлюсь.
-Я верю в тебя.-улыбнулась мама.
Лиза с мамой жили вдвоем. Отец Лизы ушел из семьи, когда ей было полтора года. Сказал, что встретил другую женщину.
А вот Маргарита -полная противоположность Лизе. Ей не очень-то нравилось учиться. «Рита-сорви голова»-говорила про нее мама.
-Что с тобой делать, у всех девочки, как девочки, а ты неугомонная, не сидишь на месте, везде тебе есть дело. Ты зачем опять сегодня полезла в драку с мальчиком?
-Пусть не лезет, я за дело ему треснула.
-Ты же девочка и должна вести себя соответственно.
-Не хочу соответственно, в следующий раз не будет обзываться…
Мама Риты только вздыхала после подобных разговоров, которые происходили регулярно.
-Да не переживай ты так Люда,-говорил отец Риты Николай жене,- перерастет, успокоится.
Почему, Коль, она у нас такая, мы с тобой вроде образованные люди: ты у меня врач, я педагог, да и старшая наша Леночка растет умницей и отличницей.
-Я не знаю, Люда, наверное гены каких-то наших предков дали о себе знать. За то у нее есть талант, ты видела, как она у нас красиво рисует?
-Особенно кукол с нарядами,- добавила Людмила.
-Давай определим ее в художественную школу.
-Нет, Коля, я узнавала есть школа юного дизайнера, надо ее попробовать туда определить, может быть ей понравится заниматься моделированием и перестанет, наконец, хулиганить.
.....................
Павла воспитывала бабушка. Родители были, конечно у него, но они постоянно были в разъездах, потому что их работа была связанна с командировками.
Бабушка как могла воспитывала внука, но за всем она никак не могла уследить.
Учился Павлик не плохо, в чем заслуга бабушки, но вот поведение оставляло желать лучшего. Бабушку постоянно вызывали в школу.
Лиза, Рита и Павлик вместе ходили и в школы и со школы. Часто после школы они заходили в гости к Павлику, потому что бабушка его всегда была дома и угощала детей разными вкусностями. Затем бабушка Павлика, баба Дуся, помогала детям делать уроки, а потом они шли гулять, после расходились по домам.
Время шло, ребята росли, уже мальчики девочкам, девочки мальчикам стали оказывать знаки внимания. Некоторые даже стали встречаться, гулять, ходить на дискотеки, в клубы и кафе.
Наша троица тоже не отставала, Лиза превратилась в милую блондинку, небольшого роста, голубыми, как изумруд глазами.Рита же, полная противоположность Лизе- жгучая брюнетка с большими карими глазами. Из «Риты-сорви голова» выросла красивая высокая леди.
-Почему, Лиз, всем парням даешь отворот-поворот?-спросила как-то Рита подругу,-некоторые из них даже ничего…
-Я тоже смотрю, ты тоже не больно бежишь на свидания.
-А все же?
-Для меня самое главное, это учеба, мне нужно готовиться к поступлению в университет, в общем, некогда мне бегать на свидания.-ответила Лиза
-А ты куда думаешь поступать, в музыкальный?
-Я хочу связать свою жизнь с музыкой, хочу стать учителем музыки, буду поступать музыкальный педагогический институт. А ты пойдешь на дизайнера?
-Да, ты же знаешь, мне нравиться придумывать различные модели, конструировать, моделировать.
-Да, интересная будет у тебя профессия, у тебя есть талант, может быть в будущем ты станешь известным модельером….
-Может быть. А ты известной пианисткой.
-Нет, я не хочу выступать на сцене, мое призвание учить детей.
После окончания школы каждый поступил, куда хотел. Они продолжали поддерживать дружбу, хотя видеться они могли реже.
Летом, во время летних каникул они могли встречаться и ходить на тусовки.
Около Маргариты всегда было много друзей, она не была обделена вниманием и молодых людей. Многие девушки ей завидовали:
-Еще бы, она же почти дизайнер-модельер, сама придумывает, сама шьет, да на ее фигуре все это идеально садится.- говорили между собой.
Паша обществу друзей предпочитал компанию своих подружек.
Он стал замечать, что Лиза больше стала ему нравиться, хотя с Ритой всегда было весело.
-С тобой не соскучишься,- говорил Павел Маргарите.
-Я не позволю скучать, а тем более грустить, я же творческий человек, во мне есть жилка.
Пока девушки получали высшее образование, Павел закончил техникум на автомеханика и пошел работать в автомастерскую.
Тем временем судьба разводила всех троих а разные стороны. Они реже стали встречаться.
Когда Лиза училась на пятом курсе, мама у нее серьезно заболела, нужны были дорогостоящие лекарства, поэтому Лиза бралась за любую работу: разносила листовки, мыла подъезды, работала на доставке, но денег все равно не хватало. для занятий у нее не оставалось ни времени, ни сил, она стала пропускать учебу.
Рита, узнав о болезни мамы Лизы, пыталась помочь деньгами, Паша тоже выделил небольшую сумму в помощь, но этого было недостаточно.
В институте тоже начались проблемы. Стал вопрос об отчислении Лизы из института.
На защиту студентки встал молодой преподаватель по сольфеджио Вадим Дмитриевич.
Как-то после урока он попросил Елизавету остаться:
-Я тебя не узнаю, очень много пропускаешь занятий, стала какая-то рассеянная, задумчивая, отвечаете невпопад. Что-то с тобой происходит, Лиза.
Лиза не выдержала и расплакалась и рассказала ему о своих проблемах.
-Я попробую тебе помочь, но ты обещай мне, что учебу не бросишь, будешь также хорошо учиться, как и раньше. Обещаешь?
-Да, Вадим Дмитриевич, спасибо вам.
Преподаватель порекомендовал Лизу в качестве репетитора для ребенка одного влиятельного человека.
Вскоре Лиза стала обучать игре на фортепиано семилетнюю девочку Софью. Ей требовалось три раза в неделю проводить занятия. Платили за уроки хорошо, поэтому Лиза быстро решила финансовые проблемы и даже смогла устроить маму в хорошую платную клинику.
Учеба в институте вошла в свое русло.
Однажды, Вадим Дмитриевич после уроков подождал Елизавету:
-Лиза, я надеюсь ты согласишься пойти со мной кафе, попить чаю.
-Конечно, Вадим Дмитриевич.
Они зашли в кафе напротив института. Когда они сели за столик, преподаватель заказал два чая и пирожные.
-Рассказывай, Лизонька, как живешь? Как мама?
-Спасибо вам огромное Вадим Дмитриевич, вы так меня выручили, если бы не вы, то не знаю чтоб я делала, из института точно бы отчислили и маме не смогла бы покупать лекарства. Мама лежит в клинике, там очень хорошие врачи. Они, можно сказать, вытащили маму из того света. Я всю жизнь буду вам благодарна.
-Я очень рад, Лиза, что смог тебе помочь. А в благодарность прими, пожалуйста, мое приглашение в театр.
-Ах, Вадим Дмитриевич, я с удовольствием приму ваше приглашение, я очень люблю театр и очень давно там не была.
-Тогда в субботу я буду тебя ждать.
Продолжение следует...