Опубликован заключительный выпуск журнала «Клиническая и специальная психология» за 2023 год (№4-2023).
Открывает номер обзор современных исследований психологических реакций детей на ситуацию хирургического лечения, проведенный Е.А. Дубининой и А.Н. Алехиным. Авторы приводят методические приемы профилактики и коррекции предоперационной тревоги с целью снижения негативных последствий на постоперационном этапе.
Рубрика эмпирических исследований открывается работой авторского коллектива Д.А. Циринг, А.В. Важенина, И.В. Пономаревой и Я.Н. Пахомовой, исследующих психологические предикторы несвоевременного обращения больных раком предстательной железы за онкологическим лечением.
В статье А.Д. Наследова, Л.О. Ткачевой, О.В. Защиринской, С.А. Мирошникова представлены результаты эмпирического исследования, описана факторная модель аутизма и выделены типичные подтипы РАС у детей. Даны краткие практические рекомендации для эффективного раннего вмешательства с целью улучшения потенциальной траектории развития детей дошкольного возраста с РАС.
Прикладные исследования представлены статьей О.А. Поповой, Н.М. Филиной, Е.Ф. Шведовского, Т.Д. Дубовицкой, В.Д. Едигаревой об опыте использования электронного коммуникативного устройства PECS IV+ в работе с детьми с нарушениями развития. Проведенное кейс-исследование показало удобство и эффективность использования электронной версии PECS в сравнении с распространенной аналоговой версией. Выявлено снижение проявлений нежелательного поведения, а также успешное формирование навыка просьбы у детей с нарушениями развития.
В рубрике «Методы и методики» опубликованы две работы. Краткая форма шкалы оценки одаренности детей представлена в работе турецких коллег Ш. Айдин Караджа и Ш. Килинж. В статье А.А. Золотаревой проведена психометрическая проверка опросника для диагностики депрессии у взрослых.
Специально для рубрики «Книжное обозрение» главный редактор журнала И.В. Вачков подготовил рецензию на учебник «Специальная психология» в 2-х томах (отв.ред. В.И. Лубовский). Учебник будет полезен всем специалистам, работающим с детьми и взрослыми с различными вариантами нарушения развития.
В завершение выпуска помещен отчет Т.А. Басиловой и А.В. Суворова о конференции «Комплексное сопровождение детей и молодых инвалидов со сложными сенсорными и множественными нарушениями развития», приуроченной к 100-летию А.И. Мещерякова, замечательного советского педагога и дефектолога.
Полный выпуск журнала размещен в свободном доступе на портале психологических изданий PsyJournals.ru.
