Та самая уже легендарная встреча министра просвещения РФ Сергея Кравцова и Путина состоялась в середине января. Почему легендарная? Дело в том, что на ней президент страны прямо спросил про нехватку учителей физики, математики и информатики, а глава Минпросвещения ему ответил.
И, скорее всего, вас замучали кадровым вопросом в школах, но вы когда-нибудь задумывались о том, кто будет учить ваших внуков. Поверьте моему опыту, на ваших детей хороших педагогов хватит, да и проблема с педагогами вышеперечисленных предметов случилась не вчера. Я специально посмотрел СМИ 5-10 лет назад и могу сказать, что кадровый голод существовал всегда. Правда, в те времена о нём меньше говорили, да и учителей, кто ведёт свои блоги, практически не было.
Назад, но не в будущее
Давайте вернёмся в 2011 год и возьмём любой регион, например, Омскую область. В тот год в школу пришло работать около 300 выпускников, но около 100 вакансий не были закрыты. Региональные чиновники пошли дальше и выделили гранты в размере полмиллиона рублей, но это не спасло ситуацию.
А сложности остались все те же. Маленькая зарплата, большая нагрузка. Приезжие тратили больше половины зарплаты на съём жилья и так далее и так далее. Тогда ЕГЭ только зарождалось и поэтому в чём-то моим коллегам было проще, и многие работали по старинке.
Я вспоминаю себя в этот год и хочу сказать, что всё было довольно хорошо. Зарплата, конечно, никогда меня не устраивала, но я много трудился и в целом на всё хватало. Плюс, к тому времени я уже успел получить квартиру и отработать в школе за неё 3 года.
Кадры реально решают всё
Слова Сталина, произнесённые им в 1935 году, оказались не пустым звуком. Я даже сейчас не хочу рассматривать сельские школы. Возьмём небольшие города с населением 50-100 тысяч человек, где есть 10-15 разных школ. Если заглянуть на официальные сайты, то можно увидеть весь кадровый состав всех учебных заведений и увидеть, что большинство моих коллег далеко не молодые люди и работают в школах уже больше 20-25 лет.
А это значит, что каких-то 10, в лучшем случае 15 лет и работать просто будет некому. И кто-то скажет, что на смену им придут молодые и красивые и будут правы. Но чтобы сменить, хотя бы половину всех работающих сегодня педагогов, потребуется очень много молодежи, которая не торопится устраиваться в школы.
И здесь вопрос лишь времени…
Что же такого спросил Путин
Про кадровый голод, а если заглянуть на сайт Кремля, то «количество учителей сокращается. По математике, физике, информатике». Спросил глава государства нашего министра об этом практически в начале разговора. А что ответил Сергей Сергеевич?
Привожу его слова дословно.
«На заседании коллегии обсудили в том числе и вопросы кадрового развития. У нас чуть-чуть увеличилось количество учителей русского языка, логопедов, дефектологов, но мы видим, что педагогическое образование сегодня второе по популярности: в этом году в педагогические вузы Министерства просвещения было подано на 100 тысяч больше заявлений, чем в прошлом. В прошлом году педагогическое образование было третьим по популярности, в этом году – второе.
Мы уверены, что эти проблемы будут решены, тем более что есть ваше поручение, изменения в закон, когда студенты четвёртых курсов уже могут работать в школах. Сегодня более 50 тысяч студентов уже работают в школах. Это хорошая практика, молодые специалисты приходят в школы – это очень радует».
Классическая речь российского чиновника в 2024 году. Но почему Путин не уточнил у Кравцова по поводу конкретных предметов? Причём здесь филологи или логопеды. А все эти красивые цифры про поступление ничего не значат, ведь хвастаться надо тем, сколько человек сегодня пришло в школу. А главное, сколько осталось спустя 3-5 лет.
Привлечение студентов
Больше всего читателей задело не это, а привлечение непрофессионалов к работе с детьми. Речь идёт о работе студентов старших курсов, хотя сегодня и у младших не будет проблем. В принципе, молодые и красивые в школе – это хорошо, но далеко не каждый сможет там работать, да и вся романтика проходит, когда ты получаешь на руки диплом.
Ведь пока ты проходишь практику или работаешь на 5 курсе, для тебя эта та же практика.
Но правительство снова пошло дальше и разрешило работать всем желающим студентам педколледжей, которые являются практически ровесниками нынешних одиннадцатиклассников.
Получается, что с каждым годом качество педкадров ухудшается. Имею в виду, что правительство готово разрешить работать в школах любому, кто изъявит такое желание и, между прочим, для этого не всегда нужен диплом педвуза.
На днях познакомился с немолодым коллегой, который уже больше года работает в школе и не имеет профильного образования. Пока ему нравится, а для устройства на работу он прошёл какие-то дистанционные курсы.
Как спасти ситуацию
На мой взгляд, надо решить жилищный вопрос: 5-10 лет по договору и квартира твоя. Хотя для нынешней молодёжи 10 лет, мне кажется, многовато. В высокую заработную плату я не особо верю, потому что у депутатов уже было несколько попыток всё исправить, но, как говорится, а воз и ныне там.
Про призвание я молчу, так как таких людей всегда будет единицы, да и сейчас государству надо думать немного о другом.
Когда наступит тот самый момент, пока непонятно, но даже в годы Великой Отечественной с фронтов отзывали учителей-мужчин, чтобы они обеспечивали необходимое воспитание в школах. И если вы так любим заглядывать в прошлое и брать оттуда всё лучшее, то может, стоит что-то уже сделать.
Пишите в комментариях, как решить, по вашему мнению, проблему кадров в школах и каких учителей-предметников на сегодняшний день не хватает в вашем учебном заведении.