Найти в Дзене
Последний романтик

Школа. 80-е. Два лучших друга

Что такое настоящая дружба? В детстве мы об этом не задумывались, просто дружили. У кого-то друзей было много, у кого-то не очень. Но лучший друг был, наверное, у каждого. Это сейчас, когда с годами друзей становится всё меньше, начинаешь задумываться – а из чего собственно состоит эта самая дружба? В третьем классе, когда я перешёл в новую школу, у меня в первый же день появилось два друга – Валера и Славик. Они были почти абсолютными противоположностями и с друг другом не дружили. Но мне, почему-то, было интересно и с тем, и с другим. Валера был чудаковатый и с ним мало кто водился. Ну, то есть, его не звали в гости и на Дни Рождения. И к нему в гости мало кто ходил. Почему? Наверное потому, что он был непохож на остальных. Он терпеть не мог драк и всяких типичных мальчишеских забав, типа бросания тряпкой или догонялок по школе. Зато Валера много читал и был не по годам интеллектуально развит. В третьем классе ему было скучно. Он уже читал учебники по физике и химии. И делал дома как

Что такое настоящая дружба? В детстве мы об этом не задумывались, просто дружили. У кого-то друзей было много, у кого-то не очень. Но лучший друг был, наверное, у каждого. Это сейчас, когда с годами друзей становится всё меньше, начинаешь задумываться – а из чего собственно состоит эта самая дружба?

В третьем классе, когда я перешёл в новую школу, у меня в первый же день появилось два друга – Валера и Славик. Они были почти абсолютными противоположностями и с друг другом не дружили. Но мне, почему-то, было интересно и с тем, и с другим.

Фото автора
Фото автора

Валера был чудаковатый и с ним мало кто водился. Ну, то есть, его не звали в гости и на Дни Рождения. И к нему в гости мало кто ходил. Почему? Наверное потому, что он был непохож на остальных. Он терпеть не мог драк и всяких типичных мальчишеских забав, типа бросания тряпкой или догонялок по школе.

Зато Валера много читал и был не по годам интеллектуально развит. В третьем классе ему было скучно. Он уже читал учебники по физике и химии. И делал дома какие-то опыты. Меня, как новичка, посадили с ним, так как он сидел один. С этого и началась наша дружба.

А продолжилась она просто. После школы мы вместе пошли домой. Оказалось, что нам идти в одну сторону. Мне чуть ближе. Поэтому я предложил зайти ко мне пообедать. Ключ у меня висел на шее на веревочке. Дома никого не было.

Согласно записке, нашли суп в холодильнике, поели. Потом быстро сделали уроки. Я их всегда делал быстро и сразу, чтобы осталось время погулять. А Валера часть домашки сделал ещё в школе.

Потом пошли к нему, это ещё пара кварталов. У него мама была дома. Она удивилась и обрадовалась, что сын пришел с одноклассником. Пыталась второй раз нас накормить обедом.

Потом мы делали опыты. Какую-то проволоку, изогнутую в виде цветка, опускали в раствор чего-то, и проволока покрывалась какими-то хлопьями, как снегом. Валера мне попутно всё подробно объяснял, но я не запомнил.

А я ему показал, как из пластилина делать свечку. Мы зажгли её на балконе, чтобы не воняло, а она упала с перил вниз – как мы проследили – кому-то на машину. Хозяин машины вылез и долго высматривал нас, но мы уже скрылись.

Валера играл на фортепьяно и ходил на плаванье, так как у него был сколиоз, то есть искривление позвоночника. Я тоже ходил на плаванье, но в другой бассейн, в спортивную секцию «Динамо».

Получается, что эта наша дружба держалась на моём интересе к нему. Валера был обделён дружеским вниманием из-за своей чудаковатости и, конечно, ему было приятно рассказывать о своих идеях и мыслях не только внимательным родителям и старшей сестре, но и ровеснику.

А для меня он поистине был находкой и ходячей энциклопедией. Ни от кого из других одноклассников я не мог бы узнать столько новых интересных сведений. Со временем он раскрывал передо мной и свои человеческие качества, основными из которых была доброта и порядочность.

Второй друг – Славик жил со мной в одном доме. Вечером мы встретились во дворе и он сразу же предложил мне сыграть в ножички. Ему было скучно и он маялся. Я согласился. Мы начали играть, нас захватил азарт. Потом подключились и другие участники. Время прошло весело.

В этой дружбе это было ключевое. Я легко согласился с его предложением, а он так же легко и, особо не думая, соглашался на мои. И нам было весело. Мы катались на качелях, лазили по деревьям и по крышам, кидали камни по бутылкам, делали луки, брызгалки, дразнили девчонок. Да много чего ещё.

Отец Славика один из первых купил видеомагнитофон. Кажется, он работал на таможне. После школы Славик собрал у себя мальчишек. Я был среди них. Его родителей дома не было. Решили посмотреть «Операция А» с Джеки Чаном.

Это было что-то новое, совсем не похожее на нашу отечественную «Операцию Ы». На самом интересном месте мы услышали, как открывается дверь. Успели выключить видик и сидели молча с глупым видом. Увидев отца Славика мы сразу стали прощаться и расходиться. Славик гулять в тот день не вышел и больше нас к себе на видик не приглашал.

Потом у него появилась игра «Волк ловит яйца», которую ему разрешали вытаскивать во двор. И мы играли по очереди, сидя на лавочке. Думали, что будет мультик, когда дойдём до тысячи. Но мультика не было и мы быстро потеряли интерес к этой игре.

Вообще, я больше времени проводил со Славиком, чем с Валерой. Хотя лучшими друзьями считал обоих. Они были, как два разных полюса. А я болтался где-то посередине.

Когда я уехал мы с Валерой несколько раз писали друг другу обычные письма. Потом связь оборвалась. Славик не писал ни разу. Думаю, что он довольно быстро меня забыл.

А, спустя годы, когда я уже стал взрослым, Валера нашел меня через интернет. Мы виделись один раз в Москве, а потом он уехал в другую страну.

«Школа 80-е». Рассказы | Последний романтик | Дзен