Энергия Лан-Тарос. Сеанс 2
Для путешествия нас пригласили занять места в поезде, как на американских горках.
Кто посмелее или уже был там, сели в первых рядах. Кто в первый раз - нерешительно и робко заняли места в конце поезда.
И полетели... По просторам космоса на планету Сириус.
* Описание 1 сеанса можно почитать здесь⬇️
Мы стоим перед этой же пирамидой и вдруг в центре нее открывается дверь, приглашая нас пройти в бело-голубое пространство.
И тут я решила схитрить и пойти прогуляться, пока другие будут вести нудную работу внутри пирамиды.
Но недолго я гуляла, так как путь мне преградило большое существо с посохом в руке, очень необычно выглядещее и очень высокое. По ощущениям оно занимает руководящий пост на уровне чиновника города. Мне указали, что лучше последовать за другими в пирамиду и не блуждать здесь без дела.
Спорить я не стала, но обратила внимание на домики вдалеке. Они выглядели, как энергетические полусферы.
Догнала я успешно свою группу. Мы, как из детского сада, пришли на экскурсию в пирамиду знаний, а коллега, которая проводила сеанс, была нашим воспитателем. Она мило общалась с куратором группы из местных. Как окажется потом, у нее есть свои причины организовывать эти сеансы)
Нам выдают защиту, которая похожа на жилетку из определённого сплава металлов. Она нужна, чтобы пройти контроль безопасности и чтобы нас не приняли за чужаков. Плюс она каким-то образом помогает лучше видеть происходящее в пирамиде.
Как в фильме "Валериан и тысяча планет", чтобы увидеть иное измерение, герои одевали специальные очки.
Кстати, в фантастических фильмах некоторые фишечки заимствуют из подобных мест.
Показали ещё другой фильм, где в лаборатории проводят эксперименты: с погодой, с растениями, учатся создавать и управлять этими процессами... Это тоже заимствовано было из пирамиды.
А мы идём, раскрывши рот от изумления, вглубь, все в сине-голубых тонах. Вот справа в стеклянном коробе странное существо, похожее на броненосца, но с крыльями. Внутри него биоробот, сложная система. Это экспериментальный образец, необычный и красивый.
Видим разные углубления, комнаты, лаборатории. Есть лифты наверх, вниз уходят тоже этажи. Там пространство в сиренево-розовых оттенках и туда нужен доступ, там повышенный уровень информации
Меня привлекает один отдел, который занимается изучением энергий. Захожу, оглядываясь по сторонам, за столами сидят ученики - отличники, по-другому не скажешь))
Моё любопытство берет верх и я начинаю расспрашивать, как и что тут делают.
Они изучают энергии, начиная с их ДНК. Этот отдел называется Энергенная инженерия ( я так услышала)). У них есть мини образцы разных энергий. Чтобы уметь с ними взаимодействовать, нужно знать и понимать, как они устроены, начиная с их ДНК.
Энергии, так же как и мы, проходят свое развитие. Есть молодые, зрелые, мудрые энергии, а есть прям малышки. Когда они взаимодействуют с другими объектами, происходит их рост.
Я попросила показать взаимодействие с людьми и несут ли они деструктивные программы.
Сама по себе энергия нейтральная, а вот то, как ей воспользуется конкретный человек и будет определять её влияние на других. Если у человека много боли, настолько, что он не видит Света внутри себя, то он может энергию направить на разрушение или воспользоваться ею из своих желаний помочь себе, причинив боль другому.
Но здесь есть свои нюансы. Если энергия молодая, незрелая, то ей сложно совладать с человеком, который сильнее её. И она способна подчиниться и выполнить его волю. Это как некий договор, по которому у энергии также есть свои обязанности перед человеком.
Но это, как правило, происходит единожды, так как у энергии, как у нас, есть свои родители. Они тут же приходят на помощь своему дитя и тут уже человеку прилетает какая-то ответочка. Далее связь с полученной энергией разрывается и уже человек использует свои силы. Соответственно, находясь при этом в унынии и печали, он истощается и это может привести к болезням разного характера...
Если энергия более сильная, зрелая, то такой вариант, как использовать её в своих корыстных целях, не получится.
Также в этом классе проводят эксперименты по совмещению разных энергий и наблюдают затем за их взаимодействием, чтобы предотвратить возможные отрицательные последствия при их конфликте.
Это то, что получилось прочувствовать в этом классе.
Движемся далее, и видим по центру просторного коридора большое красивое дерево. Толстый ствол, шикарная зелёная крона, птички щебечут на веточках. Плоды на нем дозревают. Очень красивое и сильное. Я удивилась, откуда оно тут такое раскидистое и для чего нужно...
Как оказалось позже, коллега попросила исцелить родовые деревья участников сеанса.
А далее нас ждал мини мастер-класс. Была капля воды, которой можно было попробовать управлять. Как в замедленном кадре, мы наблюдали её движение вниз, от одной ладони к другой. А далее нужно было намерением поднять её обратно наверх. Это была работа с гравитационным полем. На Сириусе оно иное, чем на Земле. Очень увлекательно и для дошколят полный восторг.
Пока шла экскурсия, я быстренько проверила свою капсулу. Убедившись, что процессы идут и все работает, я вернулась в пространство пирамиды.
И тут меня ждало одно интересное наблюдение)
Коллега, которая все это время мило беседовала с куратором нашей группы, испытывает к нему нежные искренние симпатии. И эта давняя история, их многое связывает. Искренность, доброта, забота. И эти сеансы, это её возможность вновь увидеться с ним, ощутить эти чувства, поболтать, посмеяться с близкой и родной Душой.
Сеанс длился чуть больше 20 минут, а сколько интересного произошло за это время. Пусть это будут мои лишь фантазии, но почему бы не представить, хотя бы на секундочку, что это действительно могло быть.
***
Было интересно, ставьте 👍 😉
И Подписывайтесь на мой канал)
Обучение технике Божественное выравнивание позвоночника
