В школьном буфете две чашки чая, один пирожок и четыре конфеты стоят 48 руб., а четыре чашки чая, пять пирожков и две конфеты - 66 руб. Сколько рублей заплатил мальчик за покупку одной чашки чая, одного пирожка и одной конфеты?
Задачу эту можно решить по-разному. Попробуем сначала решить очень подробно по действиям.
Арифметический способ решения задачи
1) 66 + 48 = 114 (руб.) -стоимость всей покупки.
2) 2 + 4 = 6 (шт.) -всего чашек чая.
3) 5 + 1 = 6 (шт.) -всего пирожков.
4) 4+2 = 6 (шт.) -всего конфет.
5) 114 : 6 = 19 (руб.)- заплатил мальчик.
Ответ: 19 рублей мальчик заплатил за 1 чашку чая, 1 пирожок и 1 конфету.
Детям часто для лучшего понимания нужна наглядность. Или схему можно составить, или чертёж или таблицу. Вот, к примеру, такую таблицу.
Логический или схематический способ решения задачи
Вот так можно наглядно сложить столбиком все чашки чая, пирожки и конфеты. Получим интересный результат.
А дальше получается вот так: 6* (ч + п + к) =114
Значит ч + п + к = 114 : 6
ч + п + к = 19 рублей.
Необычно? Но детям всё понятно, а это главное.
Логический способ решения задачи
Если 6 комплектов (6 чашек чая, 6 пирожков и 6 конфет) стоят всего 114 рублей, то 1 комплект (1 чашка чая, 1 пирожок и 1 конфета), по логике, стоят 19 рублей. Для этого мы 114 разделим 6. Остаётся только записать ответ.
Решить задачу можно методом подбора, методом проб и ошибок или приведя рассуждения, позволяющие прийти к нужному ответу. Можно решить, составив уравнение, но такой способ решения не изучается в начальной школе.
Ученик может сократить решение задачи, написав только выражение и ответ, чтобы успеть выполнить всю работу.
Подборка решения заданий ВПР в 4 классе
Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!