Мое детство прошло в городе Исламабад. В довольно закрытом пространстве. Мы жили на вилле, у нас в саду всегда жили много собак. Как сейчас помню 270 кустов роз и огромная бугенвиллея. Иногда залетали павлины. У нас были 2 “чекидара”, которые помогали нам по дому. Я жила на 2 этаже.
Пакистан — страна совершенно иного менталитета и культуры, с более закрытым образом жизни. Помню, как мы на 3 года (с 7 по 9 класс) переехали в Москву, потому что папина командировка прервалась, и это стало для меня большим стрессом. Все вокруг было настолько другим, что просто пугало. Другие дети, школьная система, другая еда, обычаи, быт. Я боялась совершенно обычных вещей: не умела пользоваться автобусом и метро. А еще был снег, которого я никогда не видела.
Я даже ничего не могла купить в магазине — просто не знала, как это делается. Однажды в качестве эксперимента я все-таки пошла в магазин за хлебом, и не смогла понять, куда идти и что делать. Оказывается, сначала надо было взять талон, оплатить его и только потом идти в нужный отдел за оплаченной покупкой. Но я так и не сумела сориентироваться и просто испуганно бродила по магазину, так что даже продавцы поняли, что я не знаю, что делать.
Вернувшись в Исламабад в 10 классе, я училась в мусульманской школе и была одной из немногих светлокожих. За глаза меня называли «гори» — «белая».
Я ходила в местной одежде. Несмотря на то, что мы жили при посольстве и были гражданами другой страны, все равно подстраивались под местный менталитет и культуру.
Обучение велось на английском, по Кембриджской программе. Школа была аффилирована при Кембридже, и туда отправляли на проверку наши экзамены. Это к вопросу о стереотипах — Пакистан вовсе не является отсталой страной, какой представляется многим со стороны.
Что удивительно — в пакистанской школе я смогла стать старостой! Это понятие отличается от того, что понимают под ним в российской школе. В Пакистане староста — что-то вроде президента. Чтобы ею стать, твою кандидатуру должны выдвинуть, после чего идет предвыборная кампания.
У меня был штаб и пресс-секретарь. Я готовила речи, рисовала агитационные плакаты и разговаривала с учениками (будущими избирателями), пытаясь понять, что бы они хотели изменить.
Выборы я выиграла. Большей частью из-за того, что сильно волновалась. Мою соперницу звали Ида Белграми, и она была очень уверена в себе. А у меня сильно дрожал в руках микрофон.
В своей речи я сказала, что для меня эта должность — способ лучше узнать пакистанскую культуру и что-то поменять в школе. Все, кто собирался голосовать за Белграми, после моей речи поддержали меня. Так неожиданно для всех я стала белой старостой в пакистанской школе.
