Услугами репетиторов сегодня пользуются люди всех возрастов: дети восполняют пробелы в школьной программе, подростки и молодёжь готовятся к сдаче экзаменов, а взрослые осваивают новые навыки. И кажется, что плохого в том, что у современного человека есть возможность получить персональные уроки с экспертом-предметником? Но некоторых представителей власти и многих родителей в России очень беспокоит эта тема. Чем репетиторы не угодили образовательному сектору и какие проблемы в школах провоцируют развитие репетиторского дела?
Дорогие друзья! Если вам нравится то, что я делаю, и вы хотите поддержать мой проект, буду очень благодарен за любой вклад. Вы можете сделать донат по ссылке. Спасибо за вашу поддержку и вдохновение!
Чем помешали репетиторы государственным школам
Краеугольный камень обсуждений деятельности частных репетиторов со стороны общеобразовательных школ — финансовые затраты, которые влекут за собой такие уроки. Пару лет назад эксперты из НИУ ВШЭ даже пытались подсчитать примерную сумму, которую семьи России потратили на подготовку детей к экзаменам за год, и получилась внушительная приблизительная цифра — 250 миллиардов рублей. Это на всех, конечно же, но и на одну московскую семью пришлось примерно 700 000₽ за академический сезон, если они нанимали трёх репетиторов по предметам для сдачи ЕГЭ!
Представители образования выделяют 5 основных проблем или угроз, которые государственные школы в России видят в частных репетиторах:
- Качественное образование воспринимается как привилегия для обеспеченных людей, а не общедоступное явление.
- В целом школьное образование, которое дают в самих учреждениях, начинает восприниматься как недостаточное и слабое.
- За репетиторами нет никакого официального контроля, поэтому есть риск, что они могут навредить детям своими методиками и предоставить им некорректную информацию.
- Учителя государственных школ, особенно молодые, массово увольняются и уходят в репетиторство, так как заработок бюджетника не может конкурировать с частными ценами.
- Дети и без того перегружены школьными заданиями и темами, а репетиторы дополнительно усугубляют ситуацию, что может привести к выгоранию и переутомлению.
Но эти проблемы — следствие того, что изначально пробелы появились именно в школьной системе. Если бы всё было идеально в самих школах, то, возможно, популяризация репетиторов никогда не началась бы.
3 проблемы государственных школ, которые повысили спрос на частные уроки
- Учителя — «скаковые лошадки», которые должны и детей хорошо учить, и стопки бумаг заполнять, и кружки вести, и мероприятия организовывать... И это ещё сокращённый список! Бюрократия цветёт пышным цветом, пока учителя пытаются угнаться за её темпами. Не все педагоги со стажем выдерживают объёмы новых правил и норм, а молодые кадры почти сразу понимают «Это не то, чего я хотел» и уходят в частное образование. Начинающие учителя до прихода на работу мечтают о том, как будут самореализовываться и непрерывно развиваться, чтобы оставаться всегда в образовательных трендах, но на деле на это им банально не хватает времени и сил.
- Высокую нагрузку заработная плата не компенсирует абсолютно. Возможно, учителя в школах были бы менее недовольны засильем бюрократии на работе, если бы все дополнительные нагрузки, да и основную деятельность хорошо оплачивали! Но на деле от школьных педагогов требуют высококлассную квалификацию, они регулярно проходят курсы и повышают её дополнительно, а итоговый оклад в среднем составляет около 300₽ за час. Даже официанты могут получать значительно больше.
- Не только проблемы с учителями, но и с самой школьной программой вынуждают родителей нанимать детям репетиторов — объёма знаний, которые они получают в школе, недостаточно, чтобы успешно сдать ЕГЭ и поступить в хороший вуз. К тому же подросткам часто необходим персональный подход к объяснению тем: кто-то схватывает материал быстрее, кто-то медленнее. При стандартных размерах класса в 25-30 человек у педагога просто нет возможности за 45 минут урока поработать отдельно с каждым.
Как можно решить накопившиеся проблемы?
Сегодня эксперты образовательного сектора не имеют единого мнения на тему частных репетиторов: нужно ли бороться с ними или нет. Некоторые из них высказывают идеи о том, что нужно в первую очередь смотреть не на частных педагогов, а на тех, которые преподают в государственных школах: пересмотреть оценку их труда и нагрузку, улучшить рабочие условия, сделать их более технологичными и современными.
А в идеале вообще переформатировать учебную программу выпускного класса и сделать её максимально ориентированной на подготовку к ЕГЭ и поступлению в вузы. Но введение мер контроля за деятельностью репетиторов — тоже часто обсуждаемая тема в образовательных кругах.
А вы поддерживаете запрет репетиторов или модернизацию системы школ?
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также: