Недавно прошедший три чтения в Госдуме федеральный закон о запрете смартфонов в школе наделал немало шума в интернете и спровоцировал самые жаркие дискуссии. Пока одни выражают поддержку закону, ограничивающему использование мобильных устройств в образовательных учреждениях, другие сомневаются в правильности и рациональности утверждённого законопроекта. С одной стороны, устройства не помешают детям и подросткам обучаться, постоянно отвлекая их навязчивыми уведомлениями и играми, с другой – ребёнок и родитель не могут связаться друг с другом, чтобы сообщить о чрезвычайной ситуации. С чем точно нельзя поспорить, так это с тем, что оперативно принятый законопроект оставляет школам – непосредственным его исполнителям – ряд нерешённых вопросов.
Во-первых, телефон – важный инструмент связи внутри семьи. Если ребёнку внезапно станет плохо, но телефона у него с собой не будет, непонятно, каким образом педагоги должны проинформировать об этом родителя.
Во-вторых, гаджет может как вредить обуч